走進茶園 學習采茶

• 區(qū)域推進“五育融合” 的金山探索
• 優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展重在“全域”發(fā)力
• “做”出生物真味道
• 校本教研提質(zhì)有道
• 廣東：四級研修解教育發(fā)展難題
• 跨起來 跨出去 跨回來
• 構(gòu)建“四輪驅(qū)動”的校本研修新樣態(tài)

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