本報訊(記者 周洪松 通訊員 郝晶 楊欣怡)“胸外心臟按壓速度100到120次每分鐘,每按壓30次后進行兩次人工呼吸……”日前,華北理工大學開展“守護生命的開學第一課”,該校健康社團師生志愿者向8000多名新生傳授心肺復(fù)蘇技術(shù)和自動體外除顫器(AED)的使用技巧。
“掌握急救知識,挽救生命健康,傳遞社會正能量?!苯陙?,該校利用本校醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢,通過開設(shè)通識必修課程和選修課程、組織校內(nèi)急救技能培訓(xùn)、開展健康類社團活動、舉辦急救知識技能競賽等舉措,提升學生急救技能,實現(xiàn)了在校生急救教育全覆蓋,在校園內(nèi)營造出了“人人學急救、人人會施救、人人敢施救”的急救意識與氛圍。
華北理工大學是全國急救教育試點單位,擁有17個醫(yī)學專業(yè),這些專業(yè)的師資力量、教學資源和實踐平臺,為試點建設(shè)提供了堅實的學科基礎(chǔ)。
“學校科學規(guī)劃了急救教育課程內(nèi)容,創(chuàng)新教學方法,拓展教學資源,全力構(gòu)建‘醫(yī)師大課’體系,確保急救教育的廣泛覆蓋、生動呈現(xiàn)和實際效果?!痹撔8毙iL許瑩表示。
去年,該校一名正在操場進行體能測試的學生突然倒地,周圍同學立即為倒地學生進行心肺復(fù)蘇、AED除顫,患者在等待救護車到來時恢復(fù)意識,整個急救過程僅用時10余分鐘,有效避免了一次嚴重人身安全事故。
該校還充分考慮師生的活動密度、強度以及取用距離等因素,在曹妃甸校區(qū)內(nèi)增設(shè)19臺自動體外除顫器,與校醫(yī)院內(nèi)部和校園急救車上的AED設(shè)備一起為師生生命保駕護航。
《中國教育報》2024年10月11日 第03版
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