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在存舍之間把握好度

吳雅忻(浙江師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院2022級(jí)碩士研究生)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-09 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

新聞回放

又是一年畢業(yè)季,年輕人“囤破爛”的話題備受關(guān)注,“那些畢業(yè)也無(wú)法舍棄的破爛兒”引發(fā)不少網(wǎng)友共鳴。書(shū)的護(hù)封腰封、電子產(chǎn)品的包裝盒、護(hù)膚品空瓶、廢棄的數(shù)據(jù)線……不盤(pán)不知道,一盤(pán)常常令人感慨“一代人有一代人的破爛兒”。

主持人語(yǔ)

在日常生活中,“囤破爛”往往被視為一種留戀過(guò)去、為生活留痕的方式。每一件“破爛”,都承載著過(guò)往的記憶與情感,它們靜靜地訴說(shuō)著歲月的故事,讓生活充滿溫情。然而,學(xué)會(huì)斷舍離同樣重要。勇于放下冗余,不為物質(zhì)所累,精簡(jiǎn)生活,方能拓寬心靈空間。囤與舍,關(guān)鍵在于平衡,它是生活的藝術(shù)。適度保留溫情記憶,勇敢放手冗余之物,方能提升生活掌控感,享受從容自在的人生。

    青年說(shuō)

有人說(shuō)“囤破爛”是為生活留痕,有人說(shuō)“斷舍離”才是生活的智慧。的確,生活不能被囤積的物品填滿,失去留白的空間,但生活也并非舍棄萬(wàn)物,塑造一個(gè)純白的禁欲世界。存與舍,關(guān)鍵是要把握好尺度。

一些年輕人愛(ài)囤東西,囤的是什么?它們不僅是一個(gè)個(gè)看似“過(guò)去式”的物品,更是留下了一段段“進(jìn)行時(shí)”的記憶。如同馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫(xiě)道:“生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的。”誠(chéng)然,舊物件使用價(jià)值并不大,甚至是無(wú)關(guān)緊要,但若作為生活的元素、記憶的載體,其實(shí)際價(jià)值和意義就變了。畢業(yè)生的無(wú)用之物里,有和好友一同繪制的帆布袋,有第一次比賽獲得的獎(jiǎng)品,有學(xué)校發(fā)放的畢業(yè)文化衫……這些舊物件見(jiàn)證了珍貴的校園時(shí)光。

年輕人該舍,舍的是什么?不僅是沉溺于物欲的執(zhí)念,還有一味停留于過(guò)去的生活態(tài)度。裹挾著記憶的物品會(huì)在生活拋下錨點(diǎn),但人不能被錨所牽制而沉浸于過(guò)去無(wú)法自拔。生活的智慧在于逐漸澄清濾除那些不重要的雜質(zhì),而保留最重要的部分。學(xué)生時(shí)代不可復(fù)制,時(shí)間總是流逝,倘若一味地囤積,容易被外在之物束縛自我或因過(guò)去之物錯(cuò)失當(dāng)下之美,最終很可能墮入空虛之感。

生活中的存與舍看似矛盾,實(shí)則并不沖突。一定的囤積是對(duì)過(guò)去的紀(jì)念,適時(shí)的斷舍離有助于慎思明辨。存舍有度,是需要修煉的人生智慧。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年07月09日第2版 

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