據(jù)媒體報(bào)道,一些家長(zhǎng)為了給孩子提高成績(jī),不惜購(gòu)置家用高壓氧艙,讓孩子接受高壓氧治療,這一做法引發(fā)爭(zhēng)議。
高壓氧治療在改善腦缺氧方面有較為顯著的作用。對(duì)于極高頻用腦的考生來(lái)說(shuō),補(bǔ)充大腦中的氧氣含量有助于改善腦疲勞和保持注意力集中,這是符合科學(xué)原理的。但需要指出的是,并非所有考生都需要進(jìn)行高壓氧治療。確實(shí)出現(xiàn)了缺氧、腦疲勞的癥狀,尤其是經(jīng)普通吸氧不能緩解,才可以考慮進(jìn)行高壓氧治療。沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的診斷、評(píng)估,貿(mào)然使用高壓氧治療存在安全風(fēng)險(xiǎn)。比如,患有肺大泡、嚴(yán)重肺氣腫等肺部疾病的孩子,就不宜進(jìn)行高壓氧治療。
即使有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),高壓氧治療能否提升成績(jī)也是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,是一個(gè)復(fù)雜的綜合過(guò)程,絕不是某一種醫(yī)療設(shè)備能單獨(dú)實(shí)現(xiàn)的。成績(jī)的提升在于對(duì)知識(shí)的掌握、理解和應(yīng)用。這些方面的進(jìn)步無(wú)不需要久久為功的積累和水滴石穿的韌性??忌劢绲膹V度、能力的深度、站位的高度,這些格局性的素養(yǎng)也無(wú)法依賴(lài)醫(yī)療設(shè)備提升。再進(jìn)一步,能力之外的備考心情、應(yīng)試狀態(tài),也都會(huì)對(duì)考試結(jié)果產(chǎn)生影響。考試季來(lái)臨之際,家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的擔(dān)心和憂(yōu)慮可以理解,但是切莫把高壓氧等當(dāng)神器,這樣恐怕會(huì)傷害孩子的身心健康。
《中國(guó)教育報(bào)》2024年05月16日第2版
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