深圳市舉辦中小學(xué)新學(xué)期體育與健康教學(xué)研討活動(dòng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉）為落實(shí)廣東省《2022-2023學(xué)年第二學(xué)期體育與健康課程教學(xué)指引》要求，確保深圳市新學(xué)期體育與健康課程教學(xué)和校園體育活動(dòng)的正常開展，深圳市中小學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期體育與健康課程教學(xué)研討暨陽(yáng)康復(fù)學(xué)第一課觀摩展示活動(dòng)近日在福田區(qū)福苑小學(xué)、華富中學(xué)舉辦。

本次活動(dòng)由深圳市教育科學(xué)研究院主辦，福田區(qū)教育科學(xué)研究院協(xié)辦?；顒?dòng)共分為公開課展示、專家點(diǎn)評(píng)、專家講座三部分，線上線下同時(shí)進(jìn)行。

福苑小學(xué)體育教師竇亞晨執(zhí)教的第一節(jié)展示課——田徑大單元教學(xué)第五課時(shí)障礙跑“紅軍長(zhǎng)征”，巧妙地將障礙跑的訓(xùn)練要點(diǎn)和長(zhǎng)征時(shí)的一些重要事件相結(jié)合，設(shè)計(jì)出“四渡赤水河”“巧渡金沙江”“飛奪瀘定橋”“過(guò)雪山草地”4個(gè)關(guān)卡，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生翻、繞、爬的能力和技巧。在竇老師的講解和指導(dǎo)下，504班學(xué)生快速響應(yīng)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，動(dòng)作要點(diǎn)落實(shí)到位，圓滿地完成了既定任務(wù)，既習(xí)得了運(yùn)動(dòng)技能，又收獲了過(guò)關(guān)的喜悅。

華富中學(xué)體育教師閆慧芳帶來(lái)了體能大單元教學(xué)第四課時(shí)體能恢復(fù)訓(xùn)練。她根據(jù)開學(xué)前后對(duì)學(xué)生感染新冠的大數(shù)據(jù)分析結(jié)果，合理設(shè)計(jì)開學(xué)后第一單元體能大單元的教學(xué)內(nèi)容；在本節(jié)課中巧妙地將Borg主觀疲勞感知評(píng)估穿插在教學(xué)內(nèi)容中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用主觀感覺(jué)來(lái)推算自身運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度；并且教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用智慧體育設(shè)備重點(diǎn)關(guān)注陽(yáng)康沒(méi)超過(guò)4周的學(xué)生，真正做到以學(xué)生發(fā)展為中心、分層教學(xué)。

專家們指出兩節(jié)展示課亮點(diǎn)紛呈：竇老師的障礙跑設(shè)計(jì)思路上屬于跨學(xué)科設(shè)計(jì)，以紅軍長(zhǎng)征為主題，將體育與思政教育相結(jié)合，并且使用了心率監(jiān)控的信息技術(shù)，體現(xiàn)了智慧體育的理念；教學(xué)內(nèi)容上，本節(jié)課緊密結(jié)合小學(xué)生身心的特點(diǎn)，采用游戲化、主題化的形式，能較好地發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。閆老師的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，并且注重健康教育知識(shí)的傳授，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用健康教育知識(shí)。課前準(zhǔn)備上，兩位老師都提前通過(guò)問(wèn)卷等形式調(diào)查了學(xué)生的實(shí)際情況，并根據(jù)學(xué)生陽(yáng)康后的時(shí)長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，做到以學(xué)生發(fā)展為中心、分層教學(xué)。

國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所張劍梅主任醫(yī)師針對(duì)“陽(yáng)康”后醫(yī)務(wù)監(jiān)督建議與意見作專題講座。其講座圍繞奧密克戎的類型、奧密克戎對(duì)身體各系統(tǒng)的影響、運(yùn)動(dòng)員感染新冠后的身體特點(diǎn)、青少年陽(yáng)康后如何進(jìn)行科學(xué)運(yùn)動(dòng)等方面展開。講座科學(xué)、有效、實(shí)用，為陽(yáng)康后體育活動(dòng)的開展提供了寶貴的建議。

中國(guó)教育科學(xué)研究院體育與美育研究所所長(zhǎng)吳鍵在題為“基于社會(huì)環(huán)境變化的新時(shí)代體育教師核心競(jìng)爭(zhēng)力”專題報(bào)告中，圍繞體育教師的核心競(jìng)爭(zhēng)力、學(xué)校體育教練員政策、體育課的安全等多個(gè)方面進(jìn)行了全面闡述。