據(jù)媒體報(bào)道,有詐騙分子利用網(wǎng)絡(luò)游戲,以“免費(fèi)領(lǐng)取游戲道具、皮膚等”為誘餌,將黑手伸向了思想單純、社會經(jīng)驗(yàn)不足的未成年人。記者從北京朝陽警方獲悉,近段時(shí)間,多名未成年人在使用父母手機(jī)玩游戲時(shí)上當(dāng)受騙,導(dǎo)致父母的銀行賬戶遭人轉(zhuǎn)賬操作。警方提醒家長,對孩子加強(qiáng)反詐教育,留意并管理好手機(jī)支付功能。
在數(shù)字時(shí)代的浪潮中,互聯(lián)網(wǎng)以其無遠(yuǎn)弗屆的力量,深刻改變了我們的生活方式,也為孩子打開了一個充滿無限可能的新世界。然而,正如報(bào)道所揭示的,這片廣闊的天地并非全然純凈,詐騙的陰影正悄然蔓延至各個角落。尤其是未成年人群體,容易成為不法分子覬覦的目標(biāo)。因此,對未成年人的反詐教育應(yīng)該時(shí)刻“在線”。
隨著技術(shù)的發(fā)展,詐騙手段也在不斷升級換代。從傳統(tǒng)的電話詐騙、短信詐騙,到如今利用網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等新型平臺進(jìn)行詐騙,其隱蔽性、欺騙性更強(qiáng),對未成年人的誘惑力也更大。詐騙分子往往精心設(shè)計(jì)騙局,利用孩子們對游戲道具、皮膚等虛擬物品的渴望,以及他們對網(wǎng)絡(luò)世界的好奇心和探索欲,一步步誘使他們步入陷阱。因此,我們必須做好調(diào)查,了解詐騙分子的作案手法,從而制定出更加精準(zhǔn)、有效的反詐教育策略。
反詐教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家庭乃至整個社會共同的責(zé)任。家長作為孩子的第一任老師,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)和教育的雙重責(zé)任。一方面,家長要增強(qiáng)自身的反詐意識,了解常見的詐騙手法和防范措施;另一方面,家長要加強(qiáng)與孩子的溝通交流,引導(dǎo)孩子樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念,提高辨別是非的能力。學(xué)校應(yīng)將反詐教育納入日常教學(xué)計(jì)劃,通過開設(shè)專題課程、舉辦講座、模擬演練等多種形式,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。家校聯(lián)動,形成合力,共同為孩子們筑起一道堅(jiān)實(shí)的反詐防線。
在反詐教育中,法治教育同樣不可或缺。孩子正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期,他們的世界觀、價(jià)值觀尚未完全形成,容易受到不良信息的影響。因此,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對未成年人的法治教育,讓他們了解詐騙行為的嚴(yán)重性和法律后果,認(rèn)識到保護(hù)個人信息和財(cái)產(chǎn)安全的重要性。同時(shí),也要教育孩子們勇于揭露和舉報(bào)詐騙行為,為打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙貢獻(xiàn)自己的力量。
在數(shù)字時(shí)代,技術(shù)既是詐騙分子實(shí)施犯罪的工具,也是我們防范詐騙的利器。我們應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)代科技手段,提升反詐教育的針對性和實(shí)效性。例如,可以開發(fā)專門針對未成年人的反詐教育APP或小程序,通過互動游戲、情景模擬等方式,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)反詐知識;也可以利用大數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術(shù)手段,對潛在的詐騙行為進(jìn)行預(yù)警和攔截,為孩子提供更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,是全社會的共同責(zé)任。對發(fā)布詐騙信息、實(shí)施詐騙行為的不法分子要依法嚴(yán)懲不貸,反詐宣傳和教育活動也需深入進(jìn)行。只有這樣,我們才能有效地保護(hù)未成年人的合法權(quán)益免受侵害,讓他們在數(shù)字時(shí)代更加健康、快樂地成長。
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《中國教育報(bào)》2024年09月26日 第02版
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