開辟新賽道 做出新優(yōu)勢

    ■地方兩會觀察

增加學(xué)位、產(chǎn)教融合、人才引進(jìn)……近日，各地陸續(xù)召開兩會，引發(fā)廣泛關(guān)注。翻開地方政府工作報告，聚焦2023年教育工作，各地有哪些新舉措？

    關(guān)注教育優(yōu)先發(fā)展，辦好人民滿意的教育

普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到88%，累計增加18萬個中小學(xué)學(xué)位……北京去年交出一份亮麗的教育答卷。

2023年，北京還將新增中小學(xué)學(xué)位2萬個，同時擴(kuò)大校長、教師交流輪崗比例，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。政府工作報告中，北京提出教育發(fā)展新舉措。北京市政協(xié)委員、北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕建議，優(yōu)化教育供給，比如供給的內(nèi)容、供給的方式、供給的策略等。教育行政部門、教師和學(xué)校要擴(kuò)大自己的資源觀和環(huán)境觀，要有新的視野、新的擔(dān)當(dāng)和定位。

“辦好人民滿意的教育”，是各地在制定2023年工作目標(biāo)時共同的愿景。

糧食總產(chǎn)量1552.6億斤，連續(xù)13年位列全國第一，肥沃的黑土地上，是教育與鄉(xiāng)村振興協(xié)作深耕的身影。2023年，黑龍江將全面推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，補(bǔ)充農(nóng)村“特崗教師”。黑龍江省政協(xié)委員、民盟省委副主委李福生表示，應(yīng)整合各地縣、市義務(wù)教育資源，加大對鄉(xiāng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

河北提出，辦好公平優(yōu)質(zhì)教育，推動高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。河北省政協(xié)委員、保定學(xué)院教務(wù)處處長王國英建議，不斷完善特殊兒童教育體系，持續(xù)加大特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度。

2023年，四川將支持市縣建設(shè)200所公辦幼兒園。作為一名4歲孩子的母親，四川省人大代表、成都地鐵4號線電客車組長肖芳格外關(guān)注公辦幼兒園的建設(shè)，她建議，推動居住區(qū)建設(shè)都要按照標(biāo)準(zhǔn)配套建設(shè)與人口規(guī)模相適應(yīng)的幼兒園，鼓勵優(yōu)質(zhì)公辦園辦分園。

    著眼科技自立自強(qiáng)，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢

當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇，教育重任在肩。

河南省政府工作報告提出，2023年，推動高校與規(guī)上工業(yè)企業(yè)共建1500家研發(fā)中心。河南省政協(xié)委員、華北水利水電大學(xué)黨委書記王清義建議，高校要緊扣特色產(chǎn)業(yè)需要，打通“政產(chǎn)學(xué)研用”融合通道，深挖河南現(xiàn)有資源，全力尋求科研突破。

2023年，山東計劃加快建設(shè)科教強(qiáng)省人才強(qiáng)省。山東省人大代表、山東科技大學(xué)黨委書記羅公利建議，讓學(xué)校的學(xué)科專業(yè)與山東省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密銜接，為先進(jìn)制造業(yè)強(qiáng)省提供科技成果支撐。

一端瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，一端瞄準(zhǔn)學(xué)生，職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系最緊密、貢獻(xiàn)最直接的一類教育。江蘇省政府工作報告中，特別提到2023年將推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。江蘇省人大代表、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記秦志林建議，政府應(yīng)在政策機(jī)制制定、產(chǎn)教融合企業(yè)培育遴選、院校專業(yè)設(shè)置等方面給予宏觀統(tǒng)籌引導(dǎo)。

“天津有著獨(dú)具優(yōu)勢的‘職業(yè)教育基因’?！苯衲?，天津提出構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)“五業(yè)聯(lián)動”的職業(yè)教育辦學(xué)模式，天津市人大代表、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車與交通學(xué)院教師宋裕慶建議，組織中小學(xué)職業(yè)教育課堂，為我國構(gòu)建高技能人才全周期培養(yǎng)體系提供重要基礎(chǔ)。

今年遼寧兩會上，“全面振興新突破三年行動”成為政府工作報告的聚焦點。“遼寧省全面促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，高技能人才的作用至關(guān)重要?！边|寧省政協(xié)委員、沈陽師范大學(xué)管理學(xué)院發(fā)展與研究中心主任陳國宏建議，以數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化為核心，以應(yīng)用研究為導(dǎo)向，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”在線教育生態(tài)。

    聚焦人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量

連續(xù)34年生產(chǎn)總值居全國首位，廣東高質(zhì)量發(fā)展的背后，是人才的支撐。2023年，廣東計劃推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)，清單式引進(jìn)高精尖缺人才，攜手港澳鏈接全球高端創(chuàng)新人才。

廣東省政協(xié)委員、民建廣東省委會秘書長唐天鵬建議，推動廣東高校間一流學(xué)科強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱學(xué)科階梯合作，開展線上線下、國（境）內(nèi)外聯(lián)動的海外引才系列活動，合作建設(shè)博士后流動站，探索交叉學(xué)科高水平人才培養(yǎng)路徑。

唯才是舉，思賢若渴。各地不謀而合，紛紛大力推進(jìn)人才引育工作。

山西省政府工作報告將“加快引育高素質(zhì)人才隊伍”放在2023年重點工作中的重要位置。山西省人大代表、太原學(xué)院副教授潘婧就是通過人才引進(jìn)進(jìn)入太原學(xué)院。結(jié)合自身經(jīng)歷，她建議，為高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和急需緊缺特殊人才建立人才綠卡政策，梳理人才在各方面的待遇政策統(tǒng)一管理。

“每一名青年學(xué)子都能在江西追隨自己的夢想‘一路生花’！”江西兩會第二場“委員通道”上，江西省政協(xié)委員、共青團(tuán)萍鄉(xiāng)市委書記鐘華呼吁高校畢業(yè)生來贛留贛就業(yè)創(chuàng)業(yè)。2023年，江西將實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器高校全覆蓋。

今年，上海首次在政府工作報告中提出“加快建設(shè)具有世界影響力的國際數(shù)字之都”，并將實施海內(nèi)外頂尖人才引育工程。上海市人大代表、閔行區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任何曙光建議，研究制定系統(tǒng)完整的人才政策體系、明確認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、加大扶持力度，加強(qiáng)海外高層次人才引進(jìn)工作。

《中國教育報》2023年01月18日第1版