中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 段風(fēng)華)9月7日,課程教材研究所“2024年委托重大課題開(kāi)題論證會(huì)”在北京召開(kāi),會(huì)議由課程教材研究所黨委副書記、紀(jì)委書記韓春勇主持。課程教材研究所學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)部分專家、相關(guān)課題領(lǐng)域?qū)<?、重大課題組團(tuán)隊(duì)成員共計(jì)60余人與會(huì)。
本次開(kāi)題,共有11個(gè)重大課題參加論證,課題涉及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材、課程教材支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”課堂教學(xué)改革、拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、技術(shù)與工程教育、勞動(dòng)課程實(shí)施、數(shù)字化時(shí)代的課程教學(xué)變革、人工智能賦能課程教材發(fā)展、國(guó)際課程教材建設(shè)、課程教材內(nèi)容的時(shí)代性變化與更新等。
會(huì)上,11個(gè)課題的主要負(fù)責(zé)人就課題的研究設(shè)計(jì)、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑和預(yù)期成果等進(jìn)行了全面匯報(bào),開(kāi)題組專家對(duì)課題的科學(xué)性、針對(duì)性、可行性等逐一進(jìn)行評(píng)議和指導(dǎo)。
開(kāi)題會(huì)上,韓春勇介紹了委托重大課題研究項(xiàng)目的有關(guān)背景,并對(duì)委托重大課題開(kāi)題報(bào)告的修改完善、中期考核和結(jié)題驗(yàn)收等提出了要求。他表示,開(kāi)展重大課題研究是落實(shí)黨中央課程教材重大決策部署的重要抓手。黨的二十大報(bào)告首次提出“加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,就要切實(shí)增強(qiáng)研究者的責(zé)任感、使命感和緊迫感,深刻認(rèn)識(shí)課程教材工作的重要性,通過(guò)課程教材相關(guān)研究推動(dòng)深化教育綜合改革,不斷為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供動(dòng)力。
開(kāi)題組組長(zhǎng)、課程教材研究所學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)主任、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、首都師范大學(xué)教授田慧生就開(kāi)題情況進(jìn)行總結(jié)。他指出,課程教材研究所委托開(kāi)展課程教材重大理論與實(shí)踐問(wèn)題研究,是課程教材研究所開(kāi)展合作研究機(jī)制的創(chuàng)舉,也是服務(wù)國(guó)家教育決策咨詢的一個(gè)新嘗試。希望各課題組在研究過(guò)程中把握好學(xué)術(shù)研究與服務(wù)決策的要求,根據(jù)開(kāi)題組專家的意見(jiàn)建議修改完善開(kāi)題報(bào)告,多出成果、出好成果,為推進(jìn)高質(zhì)量課程教材體系建設(shè)、進(jìn)一步深化教育綜合改革、支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
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