讓愛國(guó)成為青春最亮的底色

南開大學(xué)學(xué)生在甘肅省莊浪縣開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。圖為學(xué)生在當(dāng)?shù)匦W(xué)支教。學(xué)校供圖

　　“你是中國(guó)人嗎？你愛中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？”近日，在南開大學(xué)舉行的“把青春華章寫在祖國(guó)大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)上，該校校長(zhǎng)陳雨露帶著大家重溫“愛國(guó)三問”。全場(chǎng)師生起立，堅(jiān)定回答：“是！愛！愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！”

　　當(dāng)“愛國(guó)三問”的提出者、南開首任校長(zhǎng)張伯苓的數(shù)字形象出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間“燃”了起來。

　　習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

　　這所誕生于1919年的高等學(xué)府經(jīng)歷過種種艱難困苦的洗禮和淬煉，始終堅(jiān)定地將愛國(guó)主義作為其教育要義與底色，在新時(shí)代新征程譜寫出愛國(guó)主義教育嶄新篇章。

　　以南開之魂研信仰之“墨”

　　在南開大學(xué)校史館內(nèi)，一張拍攝于1919年的合影格外引人注目。照片上是南開大學(xué)的96名“開山弟子”，其中學(xué)號(hào)為62號(hào)的那名學(xué)生一直被視為南開最杰出的校友，他的名字叫周恩來。

　　今年5月，由南開師生自編自演的大型原創(chuàng)話劇《周恩來回南開》成功公演，生動(dòng)再現(xiàn)了1959年周恩來總理回到南開的一幕幕場(chǎng)景。

　　話劇編劇、劇中周恩來扮演者是南開大學(xué)黨委宣傳部青年干部郭威，他計(jì)劃未來探索更多途徑來進(jìn)一步提升話劇的文化育人實(shí)效。“期待越來越多的南開人加入話劇創(chuàng)作的行列中，為賡續(xù)紅色血脈、筑牢南開之魂作出新的貢獻(xiàn)?！?/p>

　　百余年前，中國(guó)的話劇在大學(xué)里生出枝芽。在彼時(shí)的南開大學(xué)新劇團(tuán)，《一念差》等200余部話劇相繼誕生。近年來，南開話劇創(chuàng)排堅(jiān)持以學(xué)校愛國(guó)主義傳統(tǒng)為主題主線，通過引入專業(yè)指導(dǎo)保證話劇具備高質(zhì)量、高境界。

　　2019年1月，習(xí)近平總書記在南開大學(xué)考察時(shí)指出，南開大學(xué)具有光榮的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，這是南開的魂。同樣在這一年，南開大學(xué)推出愛國(guó)主義原創(chuàng)精品話劇培育推廣計(jì)劃。此后，學(xué)校常態(tài)化開展話劇展演，舉辦“新劇南開”新生戲劇節(jié)，推出《周恩來回南開》《楊石先》等10余部以南開先賢、英烈人物的愛國(guó)事跡為主題的精品話劇，構(gòu)建了“學(xué)?！獙W(xué)院—班級(jí)”多層次、立體化的南開話劇傳承體系。

　　“目前，學(xué)校正探索建立以愛國(guó)主義和奮斗精神為內(nèi)核、以原創(chuàng)話劇為特色的南開文化育人品牌，在全校師生當(dāng)中厚植愛國(guó)主義情感，讓紅色基因、革命薪火、優(yōu)秀文化代代相傳?！蹦祥_大學(xué)團(tuán)委書記賀文霞說。

　　近年來，學(xué)校利用七一、國(guó)慶、校慶、入學(xué)、畢業(yè)等重要紀(jì)念日和時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，以“禮贊中國(guó)心、鑄牢南開魂”為主軸，開展各類校園文化活動(dòng)3000多場(chǎng)。每年7月28日南開“校殤日”，校鐘轟鳴，聲震四方，警示青年銘記歷史，吾輩自強(qiáng)。每年舉辦“一二·九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)主題校園跑活動(dòng)，師生奔跑傳遞火炬，點(diǎn)燃讀書報(bào)國(guó)的青春激情。“南開體魄，讀書報(bào)國(guó)！南開體魄，強(qiáng)國(guó)有我！”賡續(xù)百年體育傳統(tǒng)和張伯苓老校長(zhǎng)“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身”的體育思想，南開大學(xué)啟動(dòng)“特色馬拉松”校園品牌活動(dòng)，激勵(lì)更多師生以強(qiáng)健之體魄，施展愛國(guó)強(qiáng)國(guó)志愿。南開大學(xué)合唱團(tuán)憑借一曲《精忠報(bào)國(guó)》斬獲國(guó)際合唱比賽總冠軍，首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地南開大學(xué)京劇傳承基地正式揭牌成立……“愛國(guó)基因”正在一代又一代南開人的血脈中賡續(xù)傳承。

　　以愛國(guó)之心握時(shí)代之“筆”

　　2016年，來自新疆伊寧縣的馬紅英考入南開大學(xué)法學(xué)院。本科期間，她加入學(xué)校紅色記憶宣講團(tuán)，入選“理論之星”，成為南開大學(xué)第11期青馬班學(xué)員。因著這份熱愛，她選擇了在南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院攻讀碩士、博士研究生。

　　“入學(xué)第一課，我知道了南開大學(xué)第一位革命烈士于方舟犧牲時(shí)奮力吶喊‘我信仰共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨萬歲’。后來參加社會(huì)實(shí)踐過程中，我了解了更多革命英烈的故事。我不禁思考，為什么年輕的他們以身許國(guó)時(shí)，能聲聲堅(jiān)定、字字鏗鏘地高呼中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲？”

　　為了追尋這個(gè)答案，馬紅英連續(xù)7年組織并參加20余次南開大學(xué)“師生同行”紅色專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。從瑞金紅軍烈士紀(jì)念塔到大別山，從長(zhǎng)征出發(fā)地紀(jì)念園到遵義會(huì)議紀(jì)念館……站在川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園，她仿佛跨越時(shí)空聽到烈士們的錚錚誓言。“我要把他們用生命踐行的信仰，以小我之行傳承下去?！瘪R紅英在實(shí)踐筆記中這樣寫道。

　　7年里，她參加“師生同行”社會(huì)實(shí)踐累計(jì)150余天，入選第三批全國(guó)高?！鞍倜芯可h員標(biāo)兵”創(chuàng)建名單、全國(guó)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)員，并牽頭助力建成一個(gè)南開大學(xué)中國(guó)式現(xiàn)代化鄉(xiāng)村工作站。為推進(jìn)“重走長(zhǎng)征路”大思政課實(shí)踐育人共同體建設(shè)，她還和小伙伴們一起整理了30余篇宣講稿，在校內(nèi)外開展宣講50余場(chǎng)，覆蓋超3000人次。

　　南開學(xué)子接力實(shí)踐，見證了中央蘇區(qū)紅土地翻天覆地的變化，打造了“青蓮紫愛上蘇區(qū)紅”實(shí)踐品牌，并成功立項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。參加過這一實(shí)踐的學(xué)生，有的正在參與重大科研攻關(guān)項(xiàng)目，有的在基層崗位發(fā)光發(fā)熱，有的成為高校思政課教師和輔導(dǎo)員，展現(xiàn)了紅色實(shí)踐的育人成效。

　　南開的辦學(xué)宗旨是“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”。1928年制定的《南開大學(xué)發(fā)展方案》確定了“土貨化”辦學(xué)宗旨：以中國(guó)歷史、中國(guó)社會(huì)為學(xué)術(shù)背景，以解決中國(guó)問題為教育目標(biāo)。

　　新時(shí)期，南開大學(xué)秉持發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)實(shí)踐高質(zhì)量發(fā)展的總基調(diào)，引導(dǎo)師生“帶著問題去實(shí)踐”。每年暑假，一批批南開師生從校園奔赴祖國(guó)各地，星火燎原，實(shí)干興邦……

　　近幾年，南開大學(xué)發(fā)揮綜合性研究型大學(xué)的學(xué)科、科研、人才優(yōu)勢(shì)，服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。5年來，1.5萬支隊(duì)伍5萬余人次參加“小我融入大我”等主題社會(huì)實(shí)踐，“師生同行、矢志報(bào)國(guó)”實(shí)踐育人工程榮膺全國(guó)高校首批思政工作精品項(xiàng)目，實(shí)踐課程獲評(píng)社會(huì)實(shí)踐國(guó)家級(jí)一流課程。自2023年7月起，南開師生在陜西榆林郝家橋村等地建立“中國(guó)式現(xiàn)代化”鄉(xiāng)村工作站90余個(gè)，遍布25個(gè)省份，形成了“現(xiàn)代蘭考”治理經(jīng)驗(yàn)、“興邊富民”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等一批調(diào)研成果，為鄉(xiāng)村振興提供了具有可行性的“南開方案”。

　　以報(bào)國(guó)之行答實(shí)干之“卷”

　　“畢業(yè)多年，你還記得母校的校訓(xùn)嗎？”就職于陜西省三原縣的南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院2017屆畢業(yè)生王夢(mèng)夢(mèng)，不久前在一次迎接檢查的過程中，被一名南開校友問了這個(gè)問題。“允公允能，日新月異！”她脫口而出。

　　2017年，王夢(mèng)夢(mèng)通過陜西省定向選調(diào)生招錄，來到三原縣工作。剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，她在扶貧辦工作，所負(fù)責(zé)的村莊有經(jīng)營(yíng)設(shè)施農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)，但是規(guī)模較小，品種也落后。于是，她組織群眾交流探討、外出參觀、廣泛學(xué)習(xí)、招商引資、爭(zhēng)取項(xiàng)目……摸爬滾打中，村子的規(guī)?；N植、標(biāo)準(zhǔn)化管理、訂單式銷售都有了顯著起色?！拔覀兊脑O(shè)施農(nóng)業(yè)規(guī)模從400多畝增加到現(xiàn)在的700多畝，每年每個(gè)棚的收入增加近1萬元。”

　　在被校友問及母校校訓(xùn)后，她反復(fù)思考其中含義：“這位校友是想通過校訓(xùn)來鼓勵(lì)我，無論遇到什么事情，順利也好、困難也罷，只有做到允公允能，將小我融入大我，以愛國(guó)報(bào)國(guó)為己任，才能無愧于自己的內(nèi)心，無愧于母校的培養(yǎng)?！?/p>

　　南開南開，“越難越開”。這不僅是南開人對(duì)自身的一種調(diào)侃，更體現(xiàn)了南開人骨子里那種迎難而上的堅(jiān)韌與樂觀精神。近年來，一批又一批南開學(xué)子響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支援西部、參軍入伍，越是在重要崗位、重點(diǎn)方向、復(fù)雜環(huán)境、艱苦地區(qū)，越是彰顯出南開人“越難越開”的堅(jiān)毅品格。

　　南開大學(xué)沿著習(xí)近平總書記為新時(shí)代青年人才培養(yǎng)指明的方向，教育引導(dǎo)青年學(xué)子腳踏實(shí)地、仰望星空，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興作出這一代人的歷史貢獻(xiàn)。5年來，217名南開學(xué)子攜筆從戎，3500余名畢業(yè)生到中西部地區(qū)基層工作，到國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)及領(lǐng)域就業(yè)學(xué)生比例逐年增加，2023年達(dá)到53.4%。

　　南開大學(xué)黨委書記楊慶山說：“我們將堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，深化南開特色愛國(guó)主義教育，推進(jìn)思政課和思想政治工作改革創(chuàng)新，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?！?/p>

　　新時(shí)代新征途上，南開大學(xué)正在以愛國(guó)奮斗、建功立業(yè)、勇做標(biāo)桿的新?lián)?dāng)新作為，奮力答好“教育強(qiáng)國(guó) 南開何為”的時(shí)代命題，積極展現(xiàn)愛國(guó)奮斗、公能日新的“南開作為”，書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代華章。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年09月25日 第01版