朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)

　　■社論

　　在全社會(huì)熱烈慶祝第四十個(gè)教師節(jié)的氛圍中，全國(guó)教育大會(huì)9月9日至10日在北京召開，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問候。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。

　　習(xí)近平總書記的重要講話站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措?？倳浀闹匾v話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

　　深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，必須牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路?！敖逃菑?qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基”，習(xí)近平總書記重要講話體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)律的深刻洞察與精準(zhǔn)把握。黨的十八大以來，我們堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，全面貫徹黨的教育方針，作出深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的重大決策，確立到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。我們要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到教育事業(yè)各方面各環(huán)節(jié)，深刻認(rèn)識(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義，全面深化教育綜合改革，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。

　　深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，必須深刻把握教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵，正確處理教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的重大關(guān)系。我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國(guó)，有什么內(nèi)涵和特質(zhì)，這既是我們的目標(biāo)，又是我們的方向。要深刻領(lǐng)會(huì)，我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念，正確處理支撐國(guó)家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識(shí)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會(huì)需要、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國(guó)大地和借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)等重大關(guān)系。這是對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是我們推進(jìn)工作的科學(xué)指導(dǎo)。

　　深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，必須全面落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，推動(dòng)重大舉措扎實(shí)落地。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開扎實(shí)的行動(dòng)，必須堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施好新時(shí)代立德樹人工程；必須統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，在更好支撐和服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中擔(dān)當(dāng)作為；必須堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，不斷滿足人民群眾對(duì)更好教育的期盼；必須以教育家精神為引領(lǐng)，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍，全面提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，全力加強(qiáng)教師待遇保障，維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益，鞏固好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要根基；必須深入推動(dòng)教育對(duì)外開放，不斷提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語權(quán)，積極參與全球教育治理，為推動(dòng)全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國(guó)力量。

　　全國(guó)教育大會(huì)是對(duì)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。當(dāng)前，對(duì)全黨全國(guó)人民尤其是教育系統(tǒng)而言，最重要的政治任務(wù)，就是要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)，奮力譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)嶄新篇章。我們要心有宏偉藍(lán)圖，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，以釘釘子精神，推動(dòng)大會(huì)精神入腦入心、工作部署落地見效，為早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)教育力量！

《中國(guó)教育報(bào)》2024年09月11日 第02版