開欄的話:“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴。”黨的十八大以來,我國教育發(fā)生了格局性變化,取得了歷史性成就,也正在勇?lián)碌臍v史使命。新的一年,我們開設(shè)“新聲”欄目,積極關(guān)注黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育的重大決策部署,關(guān)注教育部黨組的新判斷、新觀點、新決策、新號召等,聚焦這些在建設(shè)教育強國大樂章里的“新聲”,并以其團結(jié)廣大教育人群策群力,出謀劃策,匯聚社會共識,上下團結(jié)一心,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,扎實推進教育強國建設(shè)。
“要做有理想、負責任的行動主義者?!敝醒虢逃ぷ黝I(lǐng)導小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長懷進鵬近日出席2024年全國教育工作會議并講話。會議強調(diào),把握抓落實的方法和機制,圍繞界定目標任務(wù)、設(shè)計評價體系、制定制度政策、總結(jié)形成解決方案,迅速落實,突出實干,將習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署轉(zhuǎn)化為教育強國建設(shè)的生動實踐。
歲回律轉(zhuǎn),萬象更新?;仨^去一年,全國教育工作態(tài)勢良好,一系列重大項目、重大工程、重大行動取得積極進展。這背后,凝結(jié)著全國教育人的心血和汗水。教育系統(tǒng)始終堅持從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育,推動教育事業(yè)取得新突破,教育高質(zhì)量發(fā)展打開新局面,為黨和國家工作大局作出了新的貢獻。事實證明,新時代教育人有鐵肩膀,有硬脊梁,也有真本事。
開年即開戰(zhàn),開工即開跑。新的一年,全國教育人仍需把教育擺在國家發(fā)展大局中來思考、謀劃和推進,主動超前布局、應(yīng)對變局、開拓新局,仍需知責于心、擔責于身、履責于行,仍需發(fā)揮擔當精神,積極做行動派,不做觀望者。
做有理想、負責任的行動主義者,重在有理想。理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。有理想才有追求,有目標才有方向。對于新時代的教育人來說,理想就是融入教育強國建設(shè)的偉大事業(yè)之中,圍繞教育強國建設(shè)的主攻方向和戰(zhàn)略布局,貢獻應(yīng)有的力量。
做有理想、負責任的行動主義者,重在盡責任?!坝卸啻髶敳拍芨啥啻笫聵I(yè),盡多大責任才會有多大成就。”對于教育人來說,敢于負責、勇于擔當最能彰顯政治品格。只有把負責、守責、盡責體現(xiàn)在每個崗位上、落實到每項工作中,才能出成績、見實效。
做有理想、負責任的行動主義者,關(guān)鍵在行動?!皩嵺`高于認識的地方正在于它是行動”,有思考、有想法、有部署,也要有行動,知行合一?!翱照?wù)`國,實干興邦”,做行動派,不做觀望者,以高度負責的態(tài)度把工作往細處謀、往實里做,這是對自己負責,也是對工作負責,對教育事業(yè)負責。
“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!秉h的十八大以來,我國教育事業(yè)取得歷史性成就,發(fā)生歷史性變革,教育面貌正發(fā)生格局性變化,是干出來的;過去一年,我們的教育工作取得了新成就,也是干出來的。新的一年,推動教育事業(yè)展現(xiàn)新氣象,仍需接力奮斗。
2024年全國教育工作會議指出,錨定2035年建成教育強國目標,要堅持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理,扎實推動教育強國建設(shè)重點任務(wù)落地見效。具體來說,要著力構(gòu)建落實立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局,要強化高等教育龍頭作用,要進一步夯實基礎(chǔ)教育基點,要增強職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力,要不斷開辟教育數(shù)字化新賽道,要堅定推進高水平教育對外開放,要以教育家精神為引領(lǐng)強化高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)。
“責重山岳,能者方可當之?!比蝿?wù)擺在面前,責任扛在肩上,每個教育人都要爭當能者,當真能者。在這個波瀾壯闊的時代,盡其所“能”、發(fā)揮能力、展現(xiàn)能量,真正做到知責于心想干事、擔責于身能干事、履責于行干成事。
教育興則國家興,教育強則國家強。黨中央就“建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國”這一重大時代課題,作出了科學回答和戰(zhàn)略部署,為加快建設(shè)教育強國指明了前進方向,提供了根本遵循。對中央部署,既要“看清楚”,也要“想明白”,還要做扎實,以有力度的行動,辦有溫度的教育。
“紙上畫藤不結(jié)瓜,蘆花雖白難紡紗?!弊摰啦蝗缙鸲兄?,這是一個生機勃勃的新時代,教育人大有可為、大有作為。心之所向,行之所倚。建設(shè)教育強國的號角已經(jīng)吹響,組織實施教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要是今年教育系統(tǒng)的工作主線、頭等大事、一號工程。每個教育人都當行動派,都當實干家,才能奮力書寫教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
《中國教育報》2024年01月18日第2版
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