與中國教育報的美麗邂逅,始于1987年。當(dāng)時,我剛從師范畢業(yè),回到家鄉(xiāng)從教。我的家鄉(xiāng)地處深山區(qū),所在學(xué)校交通不便、信息不靈,這樣的落差曾使我一度陷入失落之中。
一天,在校長辦公室里,我翻閱報紙時,被設(shè)計精美的中國教育報吸引了。我像結(jié)識了一位新朋友似的,把那期報紙的每個版面都細(xì)讀了一遍。
從那以后,我和校長有了個特殊約定。校長答應(yīng)我利用課間、茶余飯后到他辦公室閱讀報紙。自此,我與中國教育報頻頻“甜蜜約會”。
4年后,我離開了大山,調(diào)到縣城的一所學(xué)校任教。臨別之際,校長將一摞中國教育報遞到我手上,鄭重其事地對我說:“你要走了,我知道這些年你對中國教育報的感情,這些報紙你帶上吧,或許對你有用?!笔掷锱踔袊逃龍?,我感慨萬千:我?guī)ё叩呢M止是報紙,而是與我朝夕相伴4年的知己啊!
到了城里學(xué)校,我所接觸的報紙雜志自然多了起來。盡管如此,我對中國教育報仍是情有獨(dú)鐘。對每一期報紙,我都仔細(xì)研讀、精心摘抄,還寫了不少讀報心得。
隨著經(jīng)歷的日益豐富,我萌發(fā)了向中國教育報投稿的念頭。1992年,我大膽地將一篇關(guān)于職成教育的消息寄給了中國教育報。當(dāng)?shù)弥业奈恼律狭酥袊逃龍髸r,我捧著那期報紙,看著自己的名字,一連讀了好幾遍,那個高興勁兒,比喝了蜜還甜!
中國教育報點(diǎn)燃了我寫作的熱情。繼這篇文章發(fā)表之后,工作之余,我走上了新聞寫作之路。后來,我調(diào)進(jìn)了縣教體局,專職從事新聞宣傳工作,對中國教育報的那份情愫與日俱增。我縱情地徜徉其間,了解新聞消息、掌握資訊信息、感悟人生百態(tài),豐富了知識儲備,開闊了眼界視野,增強(qiáng)了信心底氣。
閱讀中國教育報上的好文章,使我真正尋到了“在山陰道上行”的情致和韻味,或喜或悲,或思或惑,與作者共享一份心中的寧靜,不斷豐富著自己的學(xué)習(xí)、生活和心靈。
與中國教育報一路同行36年,我不僅從中汲取了豐富的營養(yǎng),更多的還有我對中國教育報的那種一見鐘情、形影不離和一往情深、相濡以沫的情愫。我期待和中國教育報繼續(xù)同行,闊步走向美好的未來。
(作者單位系河南省淇縣教育體育局)
《中國教育報》2023年07月07日第9版
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