■兩會(huì)專訪
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),大學(xué)該如何發(fā)力?
在全國(guó)人大代表、廈門大學(xué)黨委書記張榮看來,一方面,推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)必須發(fā)揮好評(píng)價(jià)和資源分配等政策“指揮棒”的作用,以此撬動(dòng)創(chuàng)新;另一方面,學(xué)科交叉是創(chuàng)新的突破點(diǎn),學(xué)科交叉上必須破除壁壘、創(chuàng)造條件,要讓學(xué)科交叉成為創(chuàng)新的“策源地”之一。
基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展要變革
“基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)力度不夠的原因很多,但基礎(chǔ)學(xué)科出成果周期長(zhǎng)、見效慢,導(dǎo)致各方參與積極性不高。”張榮認(rèn)為,基礎(chǔ)學(xué)科不可能靠短期突擊來解決問題,對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè),學(xué)校必須給予長(zhǎng)期而穩(wěn)定的支持,必須在評(píng)價(jià)和資源分配這些“指揮棒”上進(jìn)行變革。
廈門大學(xué)通過優(yōu)化資源配置,加大資源統(tǒng)籌力度,充分給予基礎(chǔ)學(xué)科長(zhǎng)期而穩(wěn)定的支持。張榮介紹,2022年學(xué)校在“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目中,除了專項(xiàng)重點(diǎn)支持化學(xué)、生物學(xué)等一流建設(shè)學(xué)科以外,還設(shè)立了“強(qiáng)基固本”大類,支持?jǐn)?shù)學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)發(fā)展。
學(xué)校調(diào)整基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)周期,設(shè)立基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)和基礎(chǔ)研究人才專項(xiàng),深化科研經(jīng)費(fèi)管理改革,給予基礎(chǔ)學(xué)科長(zhǎng)期穩(wěn)定、可預(yù)期的經(jīng)費(fèi)支持和配套措施,這讓從事基礎(chǔ)研究的教師有了坐“冷板凳”的定力。
變革還體現(xiàn)在學(xué)生培養(yǎng)方式上。廈門大學(xué)支持學(xué)生跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨層次、跨學(xué)校修讀課程,同時(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)科研教學(xué)資源向“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生開放、重大科研項(xiàng)目吸納“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生參與,為“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生提供更多的教育資源、更廣闊的發(fā)展空間。
張榮說,取得更多從0到1的重大原始創(chuàng)新,攻克前沿引領(lǐng)技術(shù)、關(guān)鍵共性技術(shù)及顛覆性技術(shù),服務(wù)國(guó)家重大需求,是廈門大學(xué)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)的重要目標(biāo)。
有交叉才有新成果
“交叉學(xué)科要發(fā)展,重點(diǎn)是要打破原來涇渭分明的學(xué)科專業(yè)體系?!睆垬s說,要打破學(xué)科壁壘,通過建平臺(tái)來重新配置資源,讓不同的學(xué)科能走到一起,愿意走到一起,要在交叉的過程中,培養(yǎng)一批復(fù)合型人才,這樣最終才能實(shí)現(xiàn)突破。
理順管理機(jī)制來推進(jìn)學(xué)科交叉,是廈大打破學(xué)科壁壘邁出的重要一步。張榮介紹,學(xué)校建立教師聯(lián)合聘用、跨學(xué)科招生、跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)等評(píng)價(jià)和管理機(jī)制,為跨學(xué)科發(fā)展創(chuàng)造了良好的生態(tài)環(huán)境。
學(xué)校還設(shè)立數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)交叉研究中心等首批校級(jí)學(xué)科交叉中心,支持學(xué)科交叉融合發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有集成電路科學(xué)與工程、先進(jìn)能源兩個(gè)一級(jí)交叉學(xué)科,智能儀器與裝備、海洋事務(wù)等8個(gè)二級(jí)交叉學(xué)科。
同時(shí),學(xué)校還從人才培養(yǎng)模式上服務(wù)學(xué)科交叉。學(xué)校將轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修學(xué)位項(xiàng)目、跨學(xué)科課程模塊等融入人才培養(yǎng)體系整體設(shè)計(jì),為學(xué)生提供多樣化、高度開放的選擇空間,推動(dòng)師資、課程、各類平臺(tái)資源等共建共享,打造交叉融通的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系。
瞄準(zhǔn)國(guó)家需求解決“卡脖子”問題
只有原創(chuàng)性成果才能破解“卡脖子”難題,在這方面,廈大人深有體會(huì)。張榮介紹,10多年前,由廈大國(guó)家傳染病診斷試劑與疫苗工程技術(shù)研究中心研發(fā)的全球首支戊肝疫苗在國(guó)內(nèi)上市,徹底顛覆國(guó)際疫苗界的傳統(tǒng)認(rèn)知,隨后,一系列成果在這個(gè)中心誕生,首支國(guó)產(chǎn)宮頸癌疫苗獲批上市,首個(gè)新冠總抗體診斷試劑獲得WHO新冠血清學(xué)流調(diào)建議方案的優(yōu)先推薦,牽頭研發(fā)的鼻噴流感病毒載體新冠肺炎疫苗獲批緊急使用……
在學(xué)科建設(shè)瞄準(zhǔn)國(guó)家需求上,廈門大學(xué)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,深化與國(guó)家科技戰(zhàn)略部署的銜接。張榮介紹,廈大加快國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組,加快國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心新建布局和國(guó)家工程中心的重組建設(shè),還聚焦能源材料、生物醫(yī)藥、智能制造等領(lǐng)域,形成集成攻關(guān)的大平臺(tái)、大基地。
瞄準(zhǔn)國(guó)家需求不局限于自然科學(xué)領(lǐng)域,同時(shí)也應(yīng)聚焦人文社科領(lǐng)域。張榮介紹,廈大學(xué)者圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化、兩岸關(guān)系和平發(fā)展、南海問題、能源政策等主題,為中央和各級(jí)黨委、政府提供高質(zhì)量決策咨詢服務(wù)。
《中國(guó)教育報(bào)》2023年03月12日第3版
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