首頁>檢索頁>當前

提高政治能力,加快建設(shè)世界一流大學

發(fā)布時間:2023-02-06 作者:陳峰 來源:中國教育報

習近平總書記深刻指出:“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在。”旗幟鮮明講政治,就是要加強黨的政治建設(shè),關(guān)鍵在于提高黨員干部的政治能力。

黨的二十大報告在總結(jié)新時代十年來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革時,明確指出“全黨增強‘四個意識’,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”。

作為高校改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅力量,高校領(lǐng)導干部的政治能力直接影響高校的辦學方向和育人成效??梢哉f,抓住了領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,就抓住了高校講政治的關(guān)鍵。

高校領(lǐng)導干部的政治能力包括把握政治方向、保持政治定力、強化政治擔當、防范政治風險。對于高校領(lǐng)導干部來說,提高政治能力是一個千錘百煉的過程,首先要做到“兩個維護”,關(guān)鍵是把握大勢全局,根本是加強政治歷練,具體是提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。

提高政治判斷力——

    牢牢把握正確辦學方向

提高政治判斷力,就是要牢牢把握正確的辦學方向,為黨育人、為國育才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

提高政治判斷力,最根本的就是要解決方向立場問題。對于高校來說,辦學方向是立校之本、辦學之要。當前,“雙一流”建設(shè)高校堅持正確的政治方向,就是要全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在辦學方針上把學校發(fā)展方向和國家戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合起來,在辦學治校上扎根中國、面向世界,努力辦好中國特色、世界一流大學。

近年來,中國石油大學(北京)黨委堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為指導學校改革發(fā)展的“綱”和“魂”,以大局定位發(fā)展全局,以大局指導發(fā)展布局,堅決扛起社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治責任和使命擔當。

2020年以來,學校黨委根據(jù)黨的十九大及歷次全會決策部署,圍繞“雙碳”目標、能源革命、數(shù)字革命等形勢變化,在研究制定“十四五”及中長期發(fā)展規(guī)劃時,及時提出了建設(shè)能源領(lǐng)域特色鮮明的世界一流研究型大學的奮斗目標,按照“強優(yōu)、拓新、創(chuàng)一流”的學科發(fā)展思路,全面構(gòu)建面向國家重大需求的油氣科學與工程(2+2)學科群。在立足油氣、做強油氣,發(fā)展好油氣科學與工程學科群,助力端穩(wěn)端好能源飯碗的同時,主動布局清潔低碳智能學科群,重點發(fā)展氫能、儲能、油氣人工智能等領(lǐng)域方向,通過建設(shè)油氣領(lǐng)域人工智能學院、碳中和未來技術(shù)學院、碳中和示范性能源學院、碳捕集利用與封存研究中心,著力培養(yǎng)前沿交叉能源技術(shù)復(fù)合型人才。2022年,學校入選儲能技術(shù)國家急需高層次人才培養(yǎng)專項。

提高政治領(lǐng)悟力——

    始終心懷“國之大者”

提高政治領(lǐng)悟力就是要始終心懷“國之大者”,努力提升服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的能力,堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。

提高政治領(lǐng)悟力,重點是要解決融會貫通問題。只有不斷提高政治領(lǐng)悟力,才能學深悟透黨中央的決策部署和指示精神,才會真正關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強調(diào)什么,才能真正做到對“國之大者”了然于胸。

當前,“雙一流”建設(shè)高校心懷“國之大者”,就是要堅持以國家戰(zhàn)略需求為導向,集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn),增強自主創(chuàng)新能力;就是要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,促進教育公平。

近年來,學校黨委堅持瞄準國家急需關(guān)鍵技術(shù),按照“搭建大平臺、承擔大項目、凝聚大團隊、取得大成果、作出大貢獻”理念,主動對接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。長期以來,學校與中石油、中海油、中石化、國家管網(wǎng)集團等大型央企持續(xù)深化合作,協(xié)同攻關(guān)“卡脖子”技術(shù)項目,從新疆瑪湖10億噸特大油田到南海北部全球首次試采可燃冰,從世界先進的海洋981平臺到橫貫神州的西氣東輸萬里管道等國家重大工程和“國之重器”都有學校的貢獻?!笆濉逼陂g,學校以第一完成單位獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎6項,并列全國高校第8位。

學校黨委堅決把克拉瑪依校區(qū)建設(shè)作為服務(wù)國家能源安全戰(zhàn)略和新時代黨的治疆方略的重大政治任務(wù),以1000人的教師干部隊伍體量,舉全校之力推進校區(qū)建設(shè),校區(qū)在校生規(guī)模擴大了近十倍,覆蓋本碩博各學歷層次,“十四五”末期規(guī)模將達到萬人。專業(yè)數(shù)從6個增長至23個,形成對接西部發(fā)展需求的特色專業(yè)集群,為優(yōu)化高等教育布局和疏解非首都核心功能作出特有貢獻。2020年7月7日,習近平總書記給校區(qū)首批留疆畢業(yè)生回信,充分體現(xiàn)了對學校改革發(fā)展的關(guān)懷厚愛和高度肯定。

提高政治執(zhí)行力——

    不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

提高政治執(zhí)行力就是要努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力構(gòu)建高質(zhì)量的人才培養(yǎng)體系,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

為政之要,貴在落實;落實之要,重在執(zhí)行。提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,最終都要落腳到政治執(zhí)行力上,并通過執(zhí)行效果來檢驗。

建設(shè)中國特色、世界一流大學,最終落腳點和最根本的檢驗標準是人才培養(yǎng)質(zhì)量。高校人才培養(yǎng)面臨的最大挑戰(zhàn)之一,就是高層次人才的自主培養(yǎng)能力不足。當前,對于“雙一流”建設(shè)高校來說,應(yīng)當堅持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地貢獻自己的力量。

近年來,學校黨委緊緊抓住構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系這個重點,以培養(yǎng)模式改革為核心,將改革評價選拔體系與培養(yǎng)一流人才方陣緊密結(jié)合,更好地對接國家需求。學校圍繞國家對拔尖創(chuàng)新人才的需求和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對高層次專業(yè)型人才的需要,堅持產(chǎn)教融合,實施“有組織科研和人才培養(yǎng)一體化”。系統(tǒng)推進本研一體化培養(yǎng),已覆蓋全校95%的學科專業(yè),構(gòu)建“卓越工程師+工程碩士+工程博士”的全序列人才培養(yǎng)體系,形成了學科、學術(shù)、企業(yè)、項目“四位一體”的育人模式,入選中組部工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點項目。學校圍繞培養(yǎng)具有國際競爭力的青年科技人才后備軍的目標任務(wù),積極搭建高水平國際合作交流平臺,積極引領(lǐng)全球能源合作,發(fā)起成立世界能源大學聯(lián)盟,當選國家能源局“一帶一路”能源合作伙伴關(guān)系合作網(wǎng)絡(luò)高校(青年)工作組組長單位,舉辦金磚國家青年能源峰會暨國際能源青年大會。圍繞人才鏈與創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機銜接的需求,學校整合一流學科資源和行業(yè)企業(yè)資源,打造了“創(chuàng)青春”中國青年碳中和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國石油工程設(shè)計大賽等能源領(lǐng)域的一流學科競賽群。圍繞推動高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),學校還承擔了全國高校畢業(yè)生能源動力行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會主任委員職責,引導畢業(yè)生積極投身重點地區(qū)、重大工程、重大項目等領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè),為國家能源事業(yè)和能源安全作出了應(yīng)有貢獻。

當前,高?!笆奈濉币?guī)劃和新一輪“雙一流”建設(shè)已進入承上啟下的關(guān)鍵時期。我們要通過不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力,完整、準確、全面地貫徹新發(fā)展理念,開創(chuàng)世界一流大學建設(shè)的新發(fā)展格局,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家不懈奮斗。

(作者系中國石油大學[北京]黨委書記)

《中國教育報》2023年02月06日第2版 

0 0 0 0
分享到:

相關(guān)閱讀

最新發(fā)布
熱門標簽
點擊排行
熱點推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

Copyright@2000-2022 m.mbbaget.com All Rights Reserved.

京公網(wǎng)安備 11010802025840號