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為特殊兒童插上飛翔的翅膀

口述者:黨的二十大代表、安徽省蚌埠市特殊教育中心教師丁海燕

發(fā)布時(shí)間:2022-10-19 作者:本報(bào)記者王志鵬、孔萌采訪整理 來源:中國(guó)教育報(bào)

聽見二十大 代表聲音筆記融媒報(bào)道

你好,我是黨的二十大代表丁海燕。

我是安徽省蚌埠市特殊教育中心的一名教師,能夠出席黨的二十大,在現(xiàn)場(chǎng)聆聽習(xí)近平總書記所作的報(bào)告,我感到十分榮幸和激動(dòng)。

黨的二十大報(bào)告高屋建瓴、內(nèi)涵豐富,充滿了人民情懷,充滿著信心和力量,鼓舞著在場(chǎng)每個(gè)人的心。

作為一名特殊教育教師,當(dāng)我看到報(bào)告中提出“強(qiáng)化學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展”時(shí),眼前浮現(xiàn)出了無數(shù)孩子天真的笑臉,此時(shí)此刻,我最想做的就是把黨和國(guó)家的關(guān)心與祝福帶給他們。

“辦好特殊教育”是黨的十九大對(duì)特殊教育提出的明確要求,也是繼黨的十八大提出“支持特殊教育”之后,黨和國(guó)家對(duì)特殊教育發(fā)展提出的更高要求。在黨的二十大報(bào)告中,特殊教育再次成為報(bào)告中的一個(gè)重要內(nèi)容,從“支持”到“辦好”,再到“強(qiáng)化”,我們感受到了黨和國(guó)家辦好特殊教育的決心。

10年來,我國(guó)特殊教育事業(yè)取得顯著進(jìn)步,我們一步步堅(jiān)定信念,用行動(dòng)證明了我們的決心。聽完黨的二十大報(bào)告后,我們前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定了。

24年前,20歲的我從安徽省肥西師范學(xué)校特殊教育專業(yè)畢業(yè),踏上了特教的三尺講臺(tái)。我還記得,在我正式上的第一節(jié)課上,孩子們忽閃著大眼睛,眼中寫滿了崇敬和期待,但他們聽不到、不會(huì)說,有的還伴有其他障礙,我們只能安靜地彼此凝視著,在無聲的交流中傳遞著愛意。我的眼睛不覺濕潤(rùn)了,內(nèi)心生發(fā)出一種信念:我一定要留下來,為孩子們插上飛翔的翅膀,呵護(hù)他們成長(zhǎng),而且要讓他們和普通孩子一樣幸福地成長(zhǎng)!

可是,怎樣才能真正走進(jìn)這群孩子們的世界,找到合適的教育方式呢?由于孩子們殘疾種類不同、程度不一,教育工作難度非常大。比如,嚴(yán)重失聰孩子的發(fā)音訓(xùn)練很難,一句簡(jiǎn)單的“爸爸”“媽媽”,也需要教上十幾甚至上百遍,但我并沒有氣餒,和他們一起吃、一起玩,利用課余時(shí)間鉆研心理學(xué)和教學(xué)方法,抓住文藝表演等方式,讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上綻放精彩,嘗試各種可能為孩子們的成長(zhǎng)助力。功夫不負(fù)有心人,我的學(xué)生多次獲得藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),還有不少考入示范性高中,這讓我倍感驕傲。

隨著國(guó)家對(duì)特殊教育的重視,越來越多的年輕人加入了特教行業(yè)。我成立了名班主任工作室、勞模工作室,和年輕教師一起探究特殊教育的育人方法,參與各級(jí)課題研究。

不知不覺,20多年過去,我幸福地注視著每一朵小花嬌艷地綻放著:學(xué)生走出校門后自力更生,有的從事廣告設(shè)計(jì),有的從事軟件開發(fā),有的從事公益事業(yè),還有的學(xué)生成了特教教師……我和孩子們的心也緊緊地拴在了一起。直至今日,凡是遇到交友、婚嫁等重要的事情,學(xué)生都會(huì)與我一起分享,這是我作為一名教師的殊榮,更是一筆無價(jià)的寶藏。

特殊教育是我國(guó)國(guó)民教育體系的重要組成部分,同時(shí),也是衡量一個(gè)國(guó)家教育水平乃至文明程度的標(biāo)尺。我深深體會(huì)到,殘障孩子需要關(guān)心和愛護(hù),更需要知識(shí)與能力。未來,我將努力讓更多人了解和支持特殊教育,尊重并包容特殊學(xué)生,共同推動(dòng)特殊教育事業(yè)的發(fā)展,為每一個(gè)特殊孩子的幸福而努力。

本報(bào)記者王志鵬、孔萌采訪整理

《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月19日第2版 

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