中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 王家源)“在拉薩這片神奇的土地上,我們結(jié)合高原特色,開展了一系列校本生態(tài)教育活動,讓環(huán)保理念融入學(xué)生的日常生活?!蔽鞑刈灾螀^(qū)拉薩北京實驗中學(xué)援藏教師馬瀟雅說。4月22日,第56個世界地球日,一場跨越八千里的生態(tài)文明教育成果展示會在北京光明小學(xué)拉開帷幕。來自北京、內(nèi)蒙古、新疆、西藏的教育工作者、專家學(xué)者和師生代表相聚一堂,系統(tǒng)展示了思政教育與生態(tài)文明教育融合的理論與實踐成果。
今年恰逢“綠水青山就是金山銀山”理念提出20周年,會議以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想為核心,以“京蒙新藏同心繪就生態(tài)文明教育新藍圖”為主題,聚焦了“大思政課”視域下生態(tài)文明教育的價值立場與實踐創(chuàng)新這一時代命題。
會上,北京教育科學(xué)研究院生態(tài)文明教育團隊、北京光明小學(xué)、新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)墨玉縣北京朝陽中學(xué)、內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市新城蒙古族實驗小學(xué)、西藏自治區(qū)拉薩北京實驗中學(xué)干部教師分別呈現(xiàn)了四地思政教育與生態(tài)文明教育融合的特色實踐。北京市教委基教一處副處長張代龍介紹了“北京市生態(tài)文明教育創(chuàng)新工作室—區(qū)域創(chuàng)新工作站—院校創(chuàng)新工作坊”這一創(chuàng)新機制。
北京教育科學(xué)研究院黨委書記董竹娟指出,需進一步推動以理論融合構(gòu)建生態(tài)文明教育價值體系、以文化融合創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明浸潤的育人氛圍、以資源整合創(chuàng)新家校社協(xié)同的育人場域。
北京市教委副主任王攀表示,要以“大思政課”視角重塑生態(tài)文明教育新格局、以生態(tài)文明教育為載體,構(gòu)筑區(qū)域協(xié)同發(fā)展新范式、構(gòu)建生態(tài)文明教聯(lián)體長效合作機制。
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