教育部圍繞低空經(jīng)濟(jì)主題舉行“教育大講堂”報(bào)告會(huì)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和全國教育大會(huì)精神，根據(jù)教育部黨組部署安排，4月14日，教育部舉辦“教育大講堂”報(bào)告會(huì)，香港科技大學(xué)校董會(huì)主席沈向洋應(yīng)邀以“低空經(jīng)濟(jì)”為主題作報(bào)告。

報(bào)告從9個(gè)方面，就什么是低空經(jīng)濟(jì)，低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，低空經(jīng)濟(jì)的要素、特性與挑戰(zhàn)，低空融合基礎(chǔ)設(shè)施、安全體系，從先進(jìn)系統(tǒng)到開放共享等進(jìn)行了深入闡述。教育部直屬機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示，報(bào)告視野開闊、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，對(duì)于深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述特別是關(guān)于低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指示批示精神，深刻認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素，深刻把握教育對(duì)科技和人才的支撐作用，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

報(bào)告會(huì)以線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行。部黨組成員及中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組秘書局，教育部各司局、各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志，駐部紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)同志在主會(huì)場參加。直屬機(jī)關(guān)全體黨員干部共5000余人通過“網(wǎng)上黨?！蓖皆诰€收看。