中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 施劍松)7月1日,數字德育培育時代新人暨“中流砥柱——中國共產黨抗戰(zhàn)文物展進校園巡展”在北京市豐臺區(qū)第二中學和北京市趙登禹中學同時啟動。展覽將陸續(xù)走進北京多個城區(qū)20所中學,將流動博物館豐富的館藏資源與學校德育相結合,創(chuàng)新德育形式,提升育人實效。
展覽啟動儀式上,豐臺區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教委主任楊曉輝說,數字化時代德育的突出特性是互動、實時和跨界融合,培養(yǎng)適應數字時代的公民道德和價值觀,既要關注面向未來的技能培養(yǎng),也要注重歷史文化、革命精神、使命擔當的傳承與接力。
中國共產黨抗戰(zhàn)文物校園巡展由北京市教育委員會指導,中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、北京教育融媒體中心和豐臺區(qū)教育委員會聯合主辦。展覽突出慶祝建黨103周年主題主線,緊扣謳歌中國共產黨在抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱作用,精選抗戰(zhàn)文物珍貴歷史圖片100余幅,包括抗戰(zhàn)時期的海報、會議照片、抗戰(zhàn)追擊照片、戰(zhàn)事指示文件圖、書籍照片、作戰(zhàn)地圖、抗戰(zhàn)總結報告圖以及背包、斧頭、毛毯、紀念章、錦旗、長槍等物品的圖片和說明。
活動現場,豐臺二中的學生代表與豐臺區(qū)趙登禹學校的學生代表,采用“線上+線下”的方式共同宣讀了“倡議書”,向廣大同學們發(fā)出了三條倡議:一是銘記屈辱歷史,堅定復興信念。中華民族近代百年屈辱史告訴我們,落后就要挨打,唯有自強,方可無懼風雨,傲然屹立。二是傳承紅色基因,弘揚民族精神。作為新時代青少年,要通過勤奮學習和深入實踐,深刻理解這場全民族抗戰(zhàn)中涌現出的無數感人肺腑的英雄事跡和中國共產黨在這場抗戰(zhàn)中所發(fā)揮的中流砥柱作用,以革命先烈為榜樣,以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。三是厚植家國情懷,擔當強國使命。用“知行合一”的實際行動踐行好我們這一代人的強國使命。
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