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篆刻藝術(shù)進(jìn)校園,方寸之間有乾坤

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院:在傳承創(chuàng)新中賡續(xù)中華文脈

發(fā)布時(shí)間:2024-05-29 作者:周洪松 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

走進(jìn)河北保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院,一股書香之氣迎面撲來(lái)。只見(jiàn)主教學(xué)樓一樓大廳里,“嘉言善行身之距”“篤行”“萬(wàn)事新”等一組組精美的篆刻藝術(shù)品在博古架上陳列,各式各樣的文創(chuàng)作品令人目不暇接,給人以精神熏陶。

“這里不僅有專業(yè)的老師,還有實(shí)現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)夢(mèng)想的舞臺(tái)?!币褢?yīng)征入伍的畜牧獸醫(yī)系學(xué)生馮千里說(shuō),“如今在軍營(yíng),只要一有時(shí)間,我就鉆研篆刻藝術(shù)。篆刻藝術(shù)帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。”

早在2015年,保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院就組建了以孔憲君、劉利志、趙洪濤、劉金婷4名教師為骨干的“篆刻藝術(shù)”教學(xué)團(tuán)隊(duì),并聘請(qǐng)保定篆刻名家閆劍平作為顧問(wèn),創(chuàng)建了河北省篆刻藝術(shù)與裝裱技藝大師工作室。

近10年來(lái),學(xué)院創(chuàng)設(shè)了“篆刻藝術(shù)”選修課,并組建“保職印社”學(xué)生社團(tuán),形成了“課上導(dǎo),課下練,社團(tuán)精,攜手行”的教學(xué)模式,以理論學(xué)習(xí)、動(dòng)手篆刻、學(xué)習(xí)欣賞相結(jié)合為主線,開展教育教學(xué)活動(dòng)?!凹尤胱躺鐖F(tuán)后,我在專業(yè)老師精心指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)。目前,我學(xué)習(xí)一年多了,博大精深的金石文化令我折服。”已多次在省市篆刻比賽中獲獎(jiǎng)的大三學(xué)生何鑫月說(shuō)。

方寸之間有乾坤,謳歌時(shí)代見(jiàn)真章。2021年10月,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和中華人民共和國(guó)成立72周年,學(xué)院聘請(qǐng)西泠印社篆刻院作為藝術(shù)指導(dǎo),聯(lián)合推出“百方名印慶國(guó)慶”暨趙熊名家工作室?guī)熒鷷ㄗ讨黝}作品全國(guó)巡回展。學(xué)生們創(chuàng)作了以保定歷史文化名城為題材的篆刻作品。展現(xiàn)保定地理位置的“京畿重地”,體現(xiàn)保定歷史名勝的“直隸總督署”“古蓮花池”“留法勤工儉學(xué)紀(jì)念館”,發(fā)生在保定的文學(xué)作品《新英雄兒女傳》《小兵張嘎》《狼牙山五壯士》等均納入創(chuàng)作內(nèi)容。百方篆刻藝術(shù)品生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。

2017年,學(xué)院“保職印社”被共青團(tuán)保定市委評(píng)為全市優(yōu)秀社團(tuán);2018年,第十屆河北省藝術(shù)聯(lián)展上,19名學(xué)生的作品分獲篆刻青年學(xué)生組一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng);2023年,第七屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)聯(lián)展,參賽學(xué)生獲河北賽區(qū)一等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);第五屆全國(guó)中華經(jīng)典誦寫講大賽“印記中國(guó)”篆刻大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

“我們將持續(xù)做好篆刻藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),并進(jìn)一步拓展空間與渠道,賡續(xù)中華文脈,做好文化育人工作,著力為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!北6殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)楊海波說(shuō)。中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 周洪松)

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