廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)項目（2024-2026年）啟動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)廣州5月6日訊（通訊員 楊曼潮 記者 劉盾）今天，廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)項目（2024-2026年）啟動。會上，培養(yǎng)學員與培養(yǎng)機構(gòu)、所在地市教育局簽訂三方培養(yǎng)協(xié)議，明確培養(yǎng)目標、任務和有關權(quán)利義務。

廣東省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長朱建華指出，培養(yǎng)新時代的“教育家”不僅是時代的呼喚，更是每位教育工作者的使命和責任。他提出，真正的教育家必須具備強烈的社會責任感和歷史使命感，要通過實干擔當讓“百千萬人才培養(yǎng)工程”的美譽度和影響力持續(xù)增強。

作為培養(yǎng)機構(gòu)代表，華南師范大學副校長陽成偉分享了本次培養(yǎng)項目的培養(yǎng)思路、計劃、模式和創(chuàng)新做法。他表示，學校將舉全力調(diào)動資源，為學員提供優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)環(huán)境，為廣東基礎教育培養(yǎng)高水平教師人才。廣東技術師范大學副校長鄧文新表示，學校將組建一支高水平的導師隊伍，健全導師團隊管理制度，同時加強數(shù)字賦能，構(gòu)建教師培訓研修數(shù)字化模式。

廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”項目執(zhí)行辦公室主任王紅總結(jié)了歷屆培養(yǎng)學員取得的成效，包括教師隊伍素質(zhì)顯著提升、教育科研能力顯著增強、基礎教育質(zhì)量得到有效保障。她表示，項目辦將致力于為新一批學員打造更高質(zhì)量的學習與成長環(huán)境，提供更加完善的項目支持服務體系。

據(jù)了解，本次啟動儀式以“培育新時代‘教育家’，推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，由廣東省教育廳主辦，廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”項目執(zhí)行辦公室承辦。廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)項目（2024—2026年）涵蓋了19個子項目，共有518名培養(yǎng)學員參與。學員將接受為期三年的培養(yǎng)，目標是成為教育家型的教師或書記校（園）長。