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湖南理工學(xué)院:圖書館巧用音樂振奮精神

發(fā)布時間:2023-11-28 作者:吳嶸 陽錫葉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 吳嶸 記者 陽錫葉)“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!鼻宄浚磺吨袷吩诤侠砉W(xué)院圖書館奏響,正打著哈欠走入大門的學(xué)生們精神一振,開始全身心投入學(xué)習(xí)。

對于在圖書館自習(xí)的學(xué)生來說,開閉館音樂具有獨特魅力?!斑@就像打卡一樣,如果能在圖書館待一天,就會被獎勵開館音樂的激勵和閉館音樂的撫慰?!闭齻鋺?zhàn)考研的郭同學(xué)表示,到了11月大家都很容易懈怠,因為有圖書館開閉館音樂這根“胡蘿卜”吊著,他才得以沉下心奮戰(zhàn)備考。

湖南理工學(xué)院圖書館開閉館音樂由來已久,五年前的一天,鄧彥館長聽著千篇一律的開閉館音樂,突發(fā)奇想,覺得除發(fā)揮提醒功能,還可以挖掘音樂欣賞與服務(wù)育人的復(fù)合功效。在她的指導(dǎo)下,湖南理工學(xué)院教師徐天霞帶領(lǐng)著學(xué)生社團“南湖創(chuàng)客空間”進行了圖書館開閉館音樂溫情十分鐘項目創(chuàng)新探索。

“我想讓孩子們在激昂的音樂氛圍中揚起一天學(xué)習(xí)的斗志,又在愉悅的歌聲中消除一天學(xué)習(xí)的疲憊。借助音樂這一有旋律的語言,與讀者開展精神交流、空中對話?!北е@樣的初心,徐天霞的團隊高度重視歌曲遴選,關(guān)注音樂對人的情緒調(diào)節(jié)、內(nèi)心撫慰、精神教化作用,構(gòu)建了主題歌曲特色庫,陸續(xù)推出傳統(tǒng)節(jié)日、考研加油、畢業(yè)季、致敬抗疫英雄、歌聲中的黨史等系列主題音樂歌單,確保新穎性、節(jié)點性、傳統(tǒng)性相結(jié)合。

“非常感謝圖書館音樂提醒和觸動,媽媽收到我的祝福后非常開心,我們已經(jīng)很久沒有這么暢聊過了!”母親節(jié)前夕,圖書館播放閉館音樂《天之大》,扣人心弦,引發(fā)讀者萬千思緒,第二天便收到許多讀者留言感謝。主題音樂為圖書館與讀者之間架起心橋,春風(fēng)化雨,潤物無聲。

湖南理工學(xué)院將美育、德育等教育功能巧妙融入開閉館音樂服務(wù),實現(xiàn)圖書館全方位思政教育與常規(guī)業(yè)務(wù)服務(wù)相融合,致力于提升圖書館“三全育人”效能。圖書館開閉館音樂服務(wù)已然成為學(xué)校的一項特色服務(wù),獲得廣大讀者認(rèn)可,并榮獲2022年湖南省普通高等學(xué)?!耙恍R粫?jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動“創(chuàng)新案例獎”。

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