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北京高校2024屆畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)季今天啟動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-22 作者:施劍松 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 施劍松)北京高校2024屆畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)季今天啟動(dòng)。記者從北京高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心了解到,今年北京高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心將綜合考慮高校、用人單位和畢業(yè)生的實(shí)際情況和需求,依托就業(yè)市場(chǎng)、就業(yè)指導(dǎo)、決策支撐、服務(wù)保障、創(chuàng)業(yè)孵化等“五位一體”的就業(yè)服務(wù)體系,推出“京彩”品牌系列就業(yè)服務(wù)。

京彩就業(yè)市場(chǎng)體系,將通過(guò)開(kāi)展訪企拓崗、招才引智、職場(chǎng)體驗(yàn)等活動(dòng),進(jìn)一步拓展就業(yè)渠道,挖掘就業(yè)崗位,并通過(guò)“成功就業(yè)”新媒體矩陣,進(jìn)行招聘信息精準(zhǔn)推送。

京彩就業(yè)指導(dǎo)體系,將構(gòu)建“培訓(xùn)服務(wù)—課程建設(shè)—賽事組織—工作室建設(shè)”的綜合就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。通過(guò)優(yōu)化培訓(xùn)服務(wù),完善課程建設(shè),做好賽事組織和建設(shè)“京彩生涯”就業(yè)指導(dǎo)名師工作室,提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平,幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯并順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

京彩決策支撐體系,將落實(shí)市屬高校畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查,繼續(xù)開(kāi)展就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作,建立就業(yè)狀況數(shù)據(jù)庫(kù),綜合反饋高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,引導(dǎo)高校適應(yīng)社會(huì)需求培養(yǎng)人才,提升高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,為政府部門、各高校精準(zhǔn)施策,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)提供重要決策支撐。

京彩創(chuàng)業(yè)孵化體系,通過(guò)舉辦第三屆“京彩大創(chuàng)”北京大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,為青年學(xué)子搭建追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地轉(zhuǎn)化;通過(guò)開(kāi)展“四園多點(diǎn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作交流,積極打造開(kāi)放共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育平臺(tái),為廣大師生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)游學(xué)的實(shí)踐教育場(chǎng)地,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),推動(dòng)校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源的有效利用,著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

京彩服務(wù)保障體系,將通過(guò)現(xiàn)代信息手段,優(yōu)化升級(jí)招聘服務(wù)平臺(tái)的功能,為高質(zhì)量就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)提供技術(shù)保障。包括搭建面向北京地區(qū)高校所有學(xué)生及就業(yè)工作人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)直播平臺(tái),并通過(guò)“直播帶崗”等方式推介優(yōu)質(zhì)用人單位宣傳信息;依托現(xiàn)有的“一網(wǎng)多號(hào)”新媒體宣傳矩陣渠道優(yōu)勢(shì),大力宣傳國(guó)家和北京市的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

啟動(dòng)儀式當(dāng)天,來(lái)自北京地區(qū)80余所高校就業(yè)部門的負(fù)責(zé)同志和200余家用人單位的代表,在北京高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心雙選會(huì)大廳圍繞畢業(yè)生招聘展開(kāi)深度洽談,精準(zhǔn)對(duì)接用工需求,探索建立校企對(duì)接合作的長(zhǎng)效機(jī)制。

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