東北林業(yè)大學：暑期社會實踐傳承井岡山精神

“在井岡山，我們不僅聽到了激情燃燒的革命故事，還通過宣講，把這些故事講給了更多人聽。在‘聽’和‘講’的‘輸入’與‘輸出’中，我們深受感動，并更加深刻地領(lǐng)悟了井岡山精神，明確了新時代青年的責任與擔當?！苯?，東北林業(yè)大學12名“00”后學生在井岡山開展暑期社會實踐中收獲滿滿。

日前，團中央青年發(fā)展部與全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地管理中心共同主辦了2023年暑期“井岡情·中國夢”專項社會實踐活動，東北林業(yè)大學機電工程學院“賡續(xù)紅色血脈，傳承井岡山精神”實踐團隊參加了該活動。

“聽”紅色歷史，“學”井岡故事。八角樓的一顆燈芯、黃洋界的五道工事、烈士陵園的一百零九級臺階……在為期9天的社會實踐中，東林學子置身紅色圣地，領(lǐng)悟革命戰(zhàn)爭的水深火熱、體會紅軍將士的壯志雄心、感受當年星星之火的燎原之勢；跟隨96年前紅軍部隊的腳步，實踐團成員翻山路、采草藥、集食材……

“當年行軍路途遙遠，先輩們只吃紅米飯、南瓜湯，最終踏出了通向革命勝利的路，可見革命之艱苦?！薄懊康揭惶帲叶挤路鹬蒙碛趹?zhàn)火紛飛的年代，真切地感受到革命戰(zhàn)爭的艱辛與不易。”實踐學習中，團隊成員紛紛發(fā)出感嘆。

“講”紅色故事，“傳”井岡山精神。在深入學習井岡山精神和紅色革命故事后，實踐團成員們結(jié)合所思所學，廣泛搜集音視頻資料，將自己感悟的井岡山精神及革命故事進行整理、加工，通過社會實踐專題課和微黨課等形式進行宣講“輸出”。

“為了講好井岡山的革命故事，我們在實地考察井岡山革命博物館、身臨其境重溫紅色歷史的基礎(chǔ)上，又查找了很多資料，通過情景教學，再現(xiàn)了‘三灣改編’‘朱毛會師’等著名歷史情景。這樣的宣講，不僅讓聽眾耳目一新，也讓我們身處其中的青年學子深受教育?！睂嵺`團成員劉凡說。

除了開展情景教學外，這些“00”后學子還在宣講中融入了手勢舞、小游戲等環(huán)節(jié)。內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學的64名同學在聽了宣講后，情緒高漲。“我們將接過歷史的接力棒，傳承好革命先輩的紅色基因，勤奮學習、增強本領(lǐng)，為強國建設(shè)、民族復興貢獻自己的力量。”呼和浩特的學生杜昊陽說。

為了讓更多的學生能夠“隨時隨地隨身”地學習井岡山精神，東林實踐團的成員還制作了《圣地鑄英魂，井岡傳薪火》微黨課視頻。微黨課視頻10分鐘，從井岡山誕生背景、歷史意義、時代內(nèi)涵等方面講述了井岡山精神。

“雖然實踐活動只有短短9天，但將會是大家成長經(jīng)歷中寶貴的財富。革命先輩堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利的無悔付出換來了我們今天的幸福生活。作為新時代的青年學生，更要接過先輩的接力棒，傳承井岡山精神，做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！睎|北林業(yè)大學實踐團指導老師翁赫章說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 曹曦 通訊員 高春梅）