中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(特約通訊員 胡樂彪)“這是獨(dú)輪車、那是地排車;這是耕地用的犁,那是播種用的耬……”日前,在棗莊市薛城區(qū)祁連山路學(xué)?!班l(xiāng)情記憶館”里,學(xué)校教師閆紹平正在向?qū)W生們介紹著推車、耙、風(fēng)箱等一件件農(nóng)耕用具。這些烙有時(shí)代印記的老物件,就像一部時(shí)光剪影機(jī),將人帶進(jìn)“時(shí)光隧道”,回到那照片泛黃的歲月。
“我校地處城郊接合部,東邊對(duì)著巍峨的袁寨山和山下的層層梯田。當(dāng)?shù)卮迕駛儞]灑汗水勤奮勞作的奮斗精神,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的‘活教材’。作為教育工作者,要善于挖掘農(nóng)耕文化的寶藏和厚植農(nóng)耕文化的根脈,讓農(nóng)耕文化留住根、培植魂,培養(yǎng)學(xué)生成為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的合格勞動(dòng)者?!毙iL種道選深情地講道。
從2021年10月開始,學(xué)校重點(diǎn)打造“鄉(xiāng)情記憶館”。將學(xué)校師生、家長,以及社會(huì)賢達(dá)捐贈(zèng)的1000余件各類老物件,進(jìn)行了分類歸整,按民俗票據(jù)、工藝品、物資生活用具、物資生產(chǎn)工具、商業(yè)交通用具布置了五個(gè)展區(qū),著力記錄和挖掘“人、物、事”的歷史脈絡(luò)、文化底蘊(yùn)。
2022年3月5日,祁連山路學(xué)校“鄉(xiāng)情記憶館”正式開館,一時(shí)間吸引眾多師生前來參觀。目前,已成為該區(qū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、紅色教育和勞動(dòng)教育的基地。在民俗票據(jù)資料區(qū),師生們通過一件件展品,跨越時(shí)空,感受古人的勤勞、智慧、誠信、勤儉;在工藝品游戲娛樂區(qū),真真切切地感受了一把“寓教于樂”,無不為古人的才藝所折服;在物資生活用具區(qū)、物資生產(chǎn)工具區(qū),通過摸一摸、猜一猜等方式,了解了農(nóng)耕用品的名稱、材質(zhì)和功能,體會(huì)到勞動(dòng)人民的智慧;在商業(yè)交通用具區(qū),看著獨(dú)輪車、地排車,想象到淮海戰(zhàn)役物資的運(yùn)輸方式,進(jìn)而感受歷史的變遷、時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步以及祖國的強(qiáng)大……
“鄉(xiāng)情記憶館建的真是太好了,既給年長者留下了美好的回憶,又讓孩子們了解了歷史,感受家鄉(xiāng)發(fā)展的變化,激發(fā)孩子們進(jìn)一步愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。”語文教師孫占華如是說,參觀后師生們的那種中華文化的自豪感、華夏民族的歸屬感、祖國日益強(qiáng)大的成就感油然而生。
為了讓所有展品會(huì)“說話”,每件文物講“歷史故事”,學(xué)校在全校范圍內(nèi)選拔了“講解員”,并陸續(xù)開展了“展館我推薦”“展品我介紹”“展品里的故事”等一系列活動(dòng)。師生們通過參觀、聽講解、查資料等方法,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)獨(dú)體視角下的鄉(xiāng)情記憶館,增加展品的歷史厚重感和文化親切感。
種道選表示,下一步將以鄉(xiāng)情記憶館為依托,聯(lián)營農(nóng)村閑置土地及農(nóng)村宅院,廣泛開展“研、學(xué)、行”“四季農(nóng)事”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分踐行農(nóng)耕文化的“勤勞致富、勇于嘗試、吃苦耐勞”等精神,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和勞動(dòng)技能,讓“鄉(xiāng)情記憶館”成為學(xué)校一張獨(dú)特“亮麗名片”。
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