中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 徐德明)“同學們,大屏幕是我校亮相本屆世界智能大會科技展的項目——AI世漢書店。該項目依托新一代信息技術,實現(xiàn)用戶購物行為的全流程畫像……”在天津西青區(qū)王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心小學,天津師范大學學生利用“雙減”課后服務時間,為學生普及科普知識,將世界智能大會的聲音傳遞到科普思政實踐課,拉近了小學生與未來科技的距離。
連日來,隨著世界智能大會在津成功舉辦,天津師范大學計算機與信息工程學院、軟件學院的“菁華英才”教育科普實踐團隊在天津市第37屆科技周活動期間,以“弘揚新時代科學家精神,爭做建新功有為青少年”為主題,通過“大手牽小手”的形式陸續(xù)拉開了西青區(qū)中小學校科普思政嘉年華系列活動的序幕?;顒影颊破諏嵺`課、“科學家故事和大國重器”科普展、科技互動區(qū)三個部分。
在王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心小學的課堂上,四場各具特色的“新時代科學家精神”思政科普實踐課同步開展,課程分別講解“‘兩彈一星’精神”“探月精神”“新時代北斗精神”和“載人航天精神”的主要內(nèi)涵,通過3D打印筆、模型拼裝等不同的科學小制作,提升了小學生的創(chuàng)造性與實際動手能力,制作出東方紅一號衛(wèi)星模型、月球車模型、北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)模型、空間站模型,在勞動教育中學習新時代科學精神。
活動中,小學生們還興致勃勃地在教學樓大廳跟隨實踐團成員的腳步,看到國之重器對推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的作用,看到一代代科學家促進計算機領域快速發(fā)展的努力,感受到自身更要有歷史機遇感、責任感、使命感,被中國現(xiàn)代飛速發(fā)展的科技成就和科學家精神所震撼。
在科技科普互動專區(qū),實踐團成員以中國共產(chǎn)黨人精神譜系內(nèi)容為核心,推出了五個主題體驗區(qū)。在“感受人工智能 科技舞動青春”體驗區(qū),同學們控制機器人跳舞、交流,制作使用懸停傳感器設計的“UFO”無人飛碟。在“游訪尋跡美麗津城 學長征精神 重走長征路”體驗區(qū),實踐團成員指導同學們設計程序,讓智能小車尋訪美麗津城,在微縮“二萬五千里”長征路線上操作智能小車相互比拼,重溫長征精神。在“云端VR學中國精神譜系”體驗區(qū),同學們現(xiàn)場拼裝紙質(zhì)VR眼鏡,參觀全國各大革命傳統(tǒng)紀念館,學習中國共產(chǎn)黨人精神譜系的內(nèi)涵。在“團結(jié)協(xié)作 潛心研究——品科學家精神”體驗區(qū),同學們通過思考挑戰(zhàn)漢諾塔,學習科學家們研究的過程。
“學生們在科普中不僅打開了知識視野,更在實踐體驗中進行了思政教育?!蔽髑鄥^(qū)王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心小學校長萬宗衛(wèi)觀摩了本次科普思政嘉年華。他表示,在與學院多次合作“雙減”服務過程中,其團隊不斷創(chuàng)新科普思政實踐課內(nèi)容,培養(yǎng)青少年探索科學的好奇心,進行“三愛”教育,搭建大中小學思政一體化教學新模式。
“北斗成為我國享譽世界的一張名片,我倍感自豪,也要向北斗團隊的科學家們學習,堅守自己成為飛行員的夢想,并為之努力奮斗。”在“新時代北斗精神”思政科普實踐課上,一名學生說。
通過開展科普思政嘉年華活動,引導青少年學習科學家精神、科技精神,搭建以思想教育為主體、科普和實踐為兩翼的“雙減”服務平臺,營造濃厚的科學氛圍,在“雙減”課堂中激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣,實現(xiàn)科普與思政教育同向同行。
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