中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）：讓“小社區(qū)”彰顯“大作為”

“很高興能在宿舍樓下的一站式社區(qū)見(jiàn)到謝樹(shù)成院士。通過(guò)與謝院士的現(xiàn)場(chǎng)交流，我更加堅(jiān)定了學(xué)好地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的信心?！敝袊?guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地球科學(xué)學(xué)院2019級(jí)本科生王語(yǔ)奇在參加完“地大名師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)后感慨道。3月初，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授謝樹(shù)成應(yīng)邀來(lái)到學(xué)?！澳贤币徽臼綄W(xué)生社區(qū)與同學(xué)們分享求學(xué)經(jīng)歷，暢談人生感悟，勉勵(lì)同學(xué)們不負(fù)韶華、學(xué)好專(zhuān)業(yè)、矢志成才。

三級(jí)平臺(tái)為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航

近年來(lái)，各地高校紛紛探索在學(xué)生宿舍建設(shè)一站式學(xué)生社區(qū)，為學(xué)生提供全流程、一站式服務(wù)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）較早開(kāi)始探索一站式社區(qū)建設(shè)，早在2008年就在學(xué)生宿舍樓下建成一站式服務(wù)大廳和師生交流廳。2013年在學(xué)生宿舍樓下建成1500平方米的“大學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心”，方便學(xué)生將學(xué)習(xí)場(chǎng)域搬到學(xué)生宿舍樓棟。

2019年，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）對(duì)標(biāo)對(duì)表教育部建設(shè)要求，啟動(dòng)新一輪學(xué)生社區(qū)建設(shè)，將一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)融入人才培養(yǎng)體系，納入整體規(guī)劃。經(jīng)過(guò)幾年建設(shè)，目前已初步建成“示范中心+學(xué)生社區(qū)+學(xué)院驛站”三級(jí)育人平臺(tái)，形成“一個(gè)校區(qū)一個(gè)示范中心，一個(gè)片區(qū)一個(gè)學(xué)生社區(qū)，一個(gè)學(xué)院一個(gè)工作站點(diǎn)”的學(xué)生社區(qū)育人新格局。

“不出宿舍園區(qū)，下樓就能辦理學(xué)籍注冊(cè)等各項(xiàng)手續(xù)，享受成績(jī)單、證書(shū)打印等各類(lèi)智慧服務(wù)，實(shí)在是太方便了。”住在學(xué)校63棟學(xué)生宿舍的鄭怡琳同學(xué)說(shuō)。

目前，除了提供一站式智慧化服務(wù)以外，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）還在學(xué)生社區(qū)建設(shè)了學(xué)習(xí)加油站、成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室、真人圖書(shū)館等多功能活動(dòng)室，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)需求。

學(xué)生社區(qū)建設(shè)人人參與、人人共享

“一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)，學(xué)校要‘主謀’、學(xué)院要‘主導(dǎo)’、學(xué)生要‘主動(dòng)’。建設(shè)過(guò)程中學(xué)校要做好整體規(guī)劃，既要充分發(fā)揮學(xué)院的育人功能，也要引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與社區(qū)建設(shè)，彰顯‘主人翁’地位。”中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）副校長(zhǎng)李建威說(shuō)。

目前，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）正大力推動(dòng)學(xué)院建設(shè)學(xué)生社區(qū)驛站。資源學(xué)院在學(xué)生社區(qū)打造“紅星”驛站，學(xué)校校長(zhǎng)王焰新院士、資源學(xué)院副教授陳思等知名學(xué)者先后到社區(qū)驛站與學(xué)生親切交流。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在學(xué)生社區(qū)建設(shè)“經(jīng)鷹驛站”，通過(guò)組織“師生茶話(huà)會(huì)”“學(xué)生骨干座談會(huì)”等打造“共話(huà)成長(zhǎng)工作室”。其他學(xué)院也正在利用學(xué)生宿舍樓里的輔導(dǎo)員宿舍和學(xué)生活動(dòng)室等物理空間打造各具特色的學(xué)院社區(qū)“驛站”，推動(dòng)輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃同住同生活，切實(shí)發(fā)揮社區(qū)育人功效。

按照“共建、共治、共享”的建設(shè)理念，學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生在學(xué)生社區(qū)建設(shè)中的主體作用。學(xué)校藝術(shù)與傳媒學(xué)院研究生楊彬彬所帶領(lǐng)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)“南望”一站式學(xué)生社區(qū)的設(shè)計(jì)裝修工作。從社區(qū)logo設(shè)計(jì)到空間功能布局、再到社區(qū)文化氛圍打造，學(xué)生團(tuán)隊(duì)全程參與、全程負(fù)責(zé)。

“‘美美家園’是學(xué)校為各民族學(xué)生在學(xué)生社區(qū)開(kāi)展文化交流專(zhuān)門(mén)打造的活動(dòng)室。在輔導(dǎo)員排孜麗亞老師的指導(dǎo)下，我和我的同學(xué)負(fù)責(zé)規(guī)劃裝扮活動(dòng)室，小到一個(gè)擺件我們都很上心，因?yàn)檫@里是我們自己的家園?！辈刈鍖W(xué)生扎桑頓有開(kāi)心地說(shuō)。

“四航”工程助力學(xué)生“四維”成長(zhǎng)

日前，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）黨委書(shū)記黃曉玫一行深入學(xué)生社區(qū)，召開(kāi)“開(kāi)學(xué)第一課”主題座談會(huì)，積極回應(yīng)學(xué)生關(guān)于校園管理、教學(xué)運(yùn)行、個(gè)人發(fā)展等訴求，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期展現(xiàn)新作為。

“學(xué)校高度重視一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)，將其作為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，適應(yīng)新形勢(shì)新情況、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作的重要體制創(chuàng)新，希望在‘小社區(qū)’彰顯育人‘大作為’。”中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）本科生院副院長(zhǎng)、黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)鄔海峰說(shuō)。

目前，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）正在學(xué)生社區(qū)積極開(kāi)展‘黨建引航、成長(zhǎng)導(dǎo)航、發(fā)展助航、安全護(hù)航’四航工程建設(shè)，希望通過(guò)四航工程建設(shè)，聚焦思政引領(lǐng)“關(guān)鍵點(diǎn)”，延伸學(xué)業(yè)支持“時(shí)間線”，拓展三全育人“覆蓋面”，構(gòu)建師生安全“共同體”，助力學(xué)生“點(diǎn)”“線”“面”“體”“四維”成長(zhǎng)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 董魯皖龍 通訊員 熊程 朱佳斯）