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福建莆田:隔離不隔愛,溫暖常相伴

發(fā)布時間:2022-03-28 作者:黃星 來源:中國教育新聞網

中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 黃星)“飯菜可口不,衣服被子夠不夠,睡得好嗎?”“學習不要落下,有什么問題、困難,可以隨時告訴老師,或者服務專班?!薄?,福建省莆田市委書記付朝陽、市長林旭陽與集中隔離點部分師生遠程連線的一段視頻刷屏了。

本輪新冠肺炎疫情中,莆田仙游多位在校學生感染,仙游縣私立一中至今仍為高風險區(qū),上千位師生尚未解除隔離。受疫情影響,莆田市中小學校3月21日起轉為線上教學。該市教育部門科學制定線上教學實施方案,確?!巴Un不停教,停課不停學”。

3月24日,莆田市教育局為集中隔離點學生發(fā)送5萬余冊學習資料,確保學生尤其是初三和高三學生的學習進度不落下,直到線下復課。全市隔離點中,初一至高三的每位學生都將領取到一份學習資料,其中包括相應年級各門學科的復習資料,足夠學生一周的學習量,還配備了科作業(yè)紙等學習用品。

為了更有效實施線上教學,莆田市搭建了“中小學在線教學”平臺,莆田市教師進修學院組織學科教研組推送了9個學科44門在線教學課程及初、高三備考課程和省市質檢的試卷講評微課180節(jié)、復習微課1500節(jié)。莆田73個市領銜名師工作室開通直播平臺。針對仙游縣的特殊情況,該縣教育局努力創(chuàng)設條件,在隔離點里成立“云班級”,建立“云課堂”,實現“云教學”。據悉,該縣目前共組織7900多名教師,讓近10萬名學生開啟了高質量的線上學習。

考慮隔離區(qū)的師生情緒更易波動,疫情發(fā)生后,莆田市教育局第一時間下發(fā)通知,把心理疏導工作納入學校疫情防控整體部署,建立“全面篩查—發(fā)現問題—分析研判—對策措施—預防干預”的基本工作制度,構筑心理“堤壩”。該局成立市、縣(區(qū))兩級8個心理健康服務專班,由分管領導任班長,教育局、教師進修學院相關科室工作人員以及優(yōu)秀心理健康名師為成員,專門負責隔離點師生心理健康輔導疏導工作的協調,讓專班成為隔離點內師生的溫暖“心靈守護者”。

莆田市將“每日必訪”作為隔離點內外溝通的橋梁,安排班主任、科任教師、陪護教師通過電話、微信等方式對所有的隔離學生談心交心解壓,有針對性推送心理微課堂。同時,按照就近就便原則,抽調全市中小學優(yōu)秀心理健康教育教師30多人組成心理防疫服務隊,采取“一對一”“多對一”等方式對仙游縣、城廂區(qū)隔離點開展結對駐點,為有需要的師生提供心理援助服務。

莆田市教育局相關負責人表示,該市教育部門已安排專人跟進學生學習生活情況,對于隔離點有特殊需求的學生,通過建立微信群,有針對性地推送學習資源,并保障隔離點網絡流暢,確保網上教學順利進行。

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