強(qiáng)化教育支撐 引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展

　　上周，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。教育部黨組第一時(shí)間舉行黨組會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，研究部署貫徹落實(shí)工作。

　　在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記這樣總結(jié)今年經(jīng)濟(jì)工作：“經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)，高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)任務(wù)即將順利完成。新質(zhì)生產(chǎn)力穩(wěn)步發(fā)展，改革開放持續(xù)深化，重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)化解有序有效，民生保障扎實(shí)有力，中國式現(xiàn)代化邁出新的堅(jiān)實(shí)步伐?！?

　　一年來的發(fā)展歷程很不平凡。諸多亮點(diǎn)，印證令人鼓舞的發(fā)展成績。

　　教育，在其中起著重要作用。全方位輸出科技創(chuàng)新成果，深度參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造和數(shù)字化轉(zhuǎn)型，積極推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型，源源不斷提供拔尖創(chuàng)新人才、打造高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍……教育，在經(jīng)濟(jì)工作中的身影越來越亮眼。

　　第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)、部署落實(shí)，彰顯教育在經(jīng)濟(jì)工作中的責(zé)任——

　　中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署九大重點(diǎn)任務(wù)，在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)對中國經(jīng)濟(jì)作出關(guān)鍵指引。

　　其中，第二項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”中明確，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，超前布局重大科技項(xiàng)目，開展新技術(shù)新產(chǎn)品新場景大規(guī)模應(yīng)用示范行動(dòng)。開展‘人工智能+’行動(dòng)，培育未來產(chǎn)業(yè)。加強(qiáng)國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)”。第九項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)“加大保障和改善民生力度，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感”中明確，“促進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè)”“推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容”。

　　其他幾項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)則明確，“更大力度支持‘兩重’項(xiàng)目”“擴(kuò)大電信、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域開放試點(diǎn)”。

　　一項(xiàng)項(xiàng)、一條條，凸顯的是教育的使命，更是對教育的期許。

　　如何把教育與經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合，進(jìn)一步突出教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐地位？

　　教育部黨組會(huì)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神緊密結(jié)合起來，深入推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要落實(shí)，全力以赴推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)開局。

　　這就要求，教育系統(tǒng)要把中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的新判斷、新要求堅(jiān)決落實(shí)到工作安排中，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，精準(zhǔn)謀劃教育強(qiáng)國建設(shè)的率先發(fā)力點(diǎn)、重大改革點(diǎn)、重點(diǎn)突破點(diǎn)，進(jìn)一步彰顯“穩(wěn)”與“進(jìn)”相輔相成、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一關(guān)系。

　　教育部黨組會(huì)上，還有一句話令人矚目：“要強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用，著眼把握戰(zhàn)略必爭和歷史主動(dòng)?！?

　　戰(zhàn)略必爭和歷史主動(dòng)，在教育大國邁向教育強(qiáng)國的征程中，思想必須升級。牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，跳出教育看教育，方能在百年未有之大變局中大有作為。

　　回看教育部上周以及近一段時(shí)期的工作，聯(lián)合印發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)尊師惠師工作的若干措施》《關(guān)于進(jìn)一步做好留學(xué)人才回國服務(wù)工作的意見》，部署加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育，召開教育評價(jià)改革工作座談會(huì)……無不在著眼戰(zhàn)略必爭、把握歷史主動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，完善體系，構(gòu)建生態(tài)，布局長遠(yuǎn)。

　　干字當(dāng)頭、增強(qiáng)信心、迎難而上、奮發(fā)有為，教育系統(tǒng)要按照教育部黨組會(huì)的要求，向著中國式現(xiàn)代化廣闊前景，奮勇前行。

　?。ㄗ髡呦当緢?bào)記者）

《中國教育報(bào)》2024年12月16日 第02版