打造全國海洋科技工業(yè)職教標桿

    ■本期關(guān)注：“雙高計劃”五年間·湖北篇

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院是一所以“立足船舶，服務(wù)軍工，面向社會”為辦學定位的中國特色高水平高職院校。學校堅持走“興船報國育英才”的特色發(fā)展之路，著力打造全國海洋科技工業(yè)職業(yè)教育標桿。

融入國家戰(zhàn)略，服務(wù)強國建設(shè)。學校圍繞海洋強國、交通強國戰(zhàn)略，建立“政軍行企校”五方協(xié)同育人體系，培養(yǎng)大國重器制造所需緊缺型人才。與上海外高橋共同開辦“郵輪工程技術(shù)現(xiàn)場工程師班”，成建制服務(wù)豪華郵輪制造；與武船重工開辦鈦合金焊接人才訂單班，突破海底深潛器制造焊接人才培育難題；與招商局工業(yè)集團開辦造船工匠班，服務(wù)LNG船設(shè)計建造；與海軍聯(lián)合培養(yǎng)軍士生，服務(wù)航空母艦建造及電磁彈射設(shè)備維護，實現(xiàn)我國造船工業(yè)“皇冠上的三顆明珠”人才培養(yǎng)全覆蓋。

參與政府決策，服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。學校抓住湖北作為全國第一個省部合作推進綠色智能船舶產(chǎn)業(yè)發(fā)展試點省份的機遇，參與政府決策，是湖北省突破性發(fā)展五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)綠色智能船舶產(chǎn)業(yè)、武漢綠色智能船舶產(chǎn)業(yè)發(fā)展試點示范行動方案成員單位，主持規(guī)劃了襄陽、黃岡、宜昌等地的船舶產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。與武昌船舶重工集團有限公司、武漢理工大學等共同牽頭成立湖北省船舶行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。承擔省委軍民融合辦委托課題“湖北船舶高質(zhì)量發(fā)展提升工程研究”，受邀為丹江口水庫庫區(qū)船廠整合布局、三峽庫區(qū)綠色智能船舶產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新試點示范提供決策咨詢。

立足船舶行業(yè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。學校聚焦船舶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成立“綠色智能船舶設(shè)計研究院”等6個研究機構(gòu)，獲批湖北省高校人文社科研究基地1個，開展技術(shù)創(chuàng)新及轉(zhuǎn)化應用，構(gòu)建“產(chǎn)學研用檢”全產(chǎn)業(yè)鏈科教融匯新模式。攜手廣西西江重工開展廣西首艘入級中國船級社（CCS）的5000噸級甲醇動力多用途船的設(shè)計建造。完成全球最大載電量“長江三峽1號”游輪設(shè)計，一體化完成湖北江舶船業(yè)全國首制10艘純電5000噸級大型新能源散貨船的船體設(shè)計與制造生產(chǎn)設(shè)計。

深化國際交流，服務(wù)職教揚帆出海。學校構(gòu)建“引進來”和“走出去”雙循環(huán)國際交流合作模式，拓展國際合作與交流途徑，提升國際化辦學水平。與麒盛科技在越南成立麒盛科技產(chǎn)業(yè)學院，與中國水利水電在斯里蘭卡共建“一帶一路”精英工匠孵化中心，與中國交建在馬來西亞成立施耐德產(chǎn)業(yè)學院，助力中資企業(yè)產(chǎn)能海外布局及國際競爭力提升。焊接技術(shù)NTA7課程標準注冊認定為坦桑尼亞國家職業(yè)教育課程標準。

（作者系武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院院長）

《中國教育報》2024年07月23日第3版