本報訊(特約通訊員 金浩田)日前,海南省教育廳印發(fā)《海南省推進國家中小學(xué)智慧教育平臺深化應(yīng)用省內(nèi)高校包片指導(dǎo)實施方案》?!斗桨浮诽岢龅?025年底前,充分發(fā)揮高校自身優(yōu)勢,通過組建專家智庫、一對一指導(dǎo)等多種形式,包片指導(dǎo)市縣所屬中小學(xué)推進國家中小學(xué)智慧教育平臺(以下簡稱“國家平臺”)深化應(yīng)用工作,進一步推進海南省國家中小學(xué)智慧教育平臺全域應(yīng)用試點工作。
《方案》從開展國家平臺培訓(xùn)及應(yīng)用指導(dǎo)、開展國家平臺應(yīng)用重點項目研究課題指導(dǎo)、探索國內(nèi)國際教育數(shù)字化資源建設(shè)、推動教育科技人才產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展4個方面制定了主要任務(wù)。根據(jù)《方案》安排,海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)管理局等8家高校(園區(qū)管理局)對接??凇⑷齺?、陵水等21個市縣(區(qū)域)進行國家中小學(xué)智慧教育平臺深化應(yīng)用包片指導(dǎo)。
《方案》指出,任務(wù)高校要組建高校教師及大學(xué)生志愿者技術(shù)支持團隊,到包片市縣中小學(xué)開展國家平臺應(yīng)用技術(shù)支持和培訓(xùn)活動,為中小學(xué)教師提供專業(yè)且具體的指導(dǎo),針對他們在使用過程中遇到的具體問題進行個性化的解答和指導(dǎo);推薦若干名專家,加入海南省國家平臺應(yīng)用研究重點項目課題專家指導(dǎo)團隊,指導(dǎo)中小學(xué)教師完善課題研究方案,對示范區(qū)、核心校和實驗校開展國家平臺應(yīng)用全過程跟蹤指導(dǎo),協(xié)助總結(jié)與推廣應(yīng)用成果。
《中國教育報》2024年07月13日第1版
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