本報訊(特約通訊員 金浩田)近日,海南省教育廳印發(fā)《海南省城區(qū)中小學教師赴基層學校交流幫扶工作方案》,明確自2024年起,省市縣(區(qū))直屬公辦城區(qū)中小學教師參加職稱評審須滿足基層交流幫扶年限要求,城區(qū)學校幫扶基層學校工作納入義務教育學校辦學質(zhì)量督導評價和普通高中(完全中學)辦學水平督導評估內(nèi)容。
海南要求,省市縣(區(qū))直屬公辦城區(qū)中小學教師晉升中級職稱,需滿足從教以來到基層學校交流幫扶時間累計不少于1年(240課時),晉升高級職稱從教以來到基層學校交流幫扶時間累計不少于2年(480課時)的要求,超過規(guī)定年限(課時量)的優(yōu)先推薦。2024年以前完成2年兼職支教的教師,2024年后晉升高級職稱還需到基層學校交流幫扶累計不少于1年(240課時)。省市縣(區(qū))直屬公辦城區(qū)中小學教師以全日制交流幫扶工作形式為主,或累計完成規(guī)定的年度課時量。
該方案自9月1日起施行,文件印發(fā)后設(shè)置1—2年過渡期,其中晉升中級職稱過渡期為1年,即自2025年9月1日起施行;晉升高級職稱過渡期為2年,即自2026年9月1日起施行。
《中國教育報》2024年06月15日第2版
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