“‘雙學(xué)區(qū)’的設(shè)立太好了,真的是一心為民?!薄?,江西省撫州市金溪縣發(fā)布的2024年秋季城區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)通告,獲得了當(dāng)?shù)匕傩盏慕豢诜Q贊。
“讀書關(guān)系千家萬(wàn)戶,是民生大計(jì)。學(xué)生就近入學(xué)是我作為教育局長(zhǎng)首先要解決的頭等大事,就近讀、讀好書是硬道理。”2023年10月上任金溪縣教體局局長(zhǎng)的吳光輝把解決學(xué)生就近入學(xué)列為縣教體局工作的重要事項(xiàng),一到任便立馬在縣教體局成立招生專班,掛帥擔(dān)任組長(zhǎng),召開專班工作部署會(huì),多渠道了解老百姓所需所想。
吳光輝帶著專班人員到各街道、小區(qū)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)摸排學(xué)生人數(shù)。根據(jù)摸排出來(lái)的情況,分別繪出了“2024年城區(qū)小學(xué)新生(幼兒園大班)分布圖”“2024年城區(qū)七年級(jí)新生(六年級(jí)畢業(yè)生)分布圖”。
這兩張城區(qū)學(xué)生分布圖標(biāo)出了學(xué)校、小區(qū)、街道位置及每個(gè)小區(qū)學(xué)生人數(shù)、城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生總數(shù),還標(biāo)記出了3個(gè)小學(xué)“雙學(xué)區(qū)”、4個(gè)初中“雙學(xué)區(qū)”,專班組稱這兩張分布圖為“作戰(zhàn)地圖”。
“掛圖作戰(zhàn),能清晰地看到城區(qū)所有方位居住學(xué)生的人數(shù),這樣既可減少誤差,又方便排兵布陣,為精準(zhǔn)、科學(xué)劃分學(xué)區(qū)提供依據(jù),‘雙學(xué)區(qū)’的概念也就浮出了水面。”吳光輝說(shuō)。
為回應(yīng)群眾就近入學(xué)的關(guān)切,金溪縣教體局因地制宜地進(jìn)行了兩項(xiàng)改革。第一項(xiàng)改革是增設(shè)“雙學(xué)區(qū)”,即在相鄰學(xué)區(qū)的過(guò)渡和交叉地帶劃設(shè)可讀兩所學(xué)校的區(qū)域,讓這里的學(xué)生從兩所學(xué)校中自主選擇一所上學(xué),不再使用搖號(hào)的辦法。
第二項(xiàng)改革是出臺(tái)優(yōu)惠政策,即從化解仰山學(xué)校和實(shí)驗(yàn)中學(xué)大校額、大班額出發(fā),自愿分流到新建的城西第七學(xué)校就讀的學(xué)生,在中招錄取時(shí)執(zhí)行城郊學(xué)校學(xué)生中招均衡分?jǐn)?shù)線(在城區(qū)學(xué)校學(xué)生均衡分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上下降15分);鼓勵(lì)在城區(qū)就讀的農(nóng)村籍學(xué)生回鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀,在中招錄取時(shí)執(zhí)行農(nóng)村學(xué)校學(xué)生均衡分?jǐn)?shù)線(在城區(qū)學(xué)校學(xué)生均衡分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上下降30分)。
“如果家中有兩個(gè)或兩個(gè)以上小孩讀書,弟弟或妹妹為仰山學(xué)區(qū)的新生,可到哥哥或姐姐所在學(xué)校報(bào)名入學(xué)。”吳光輝補(bǔ)充道。
其中,針對(duì)離異、遭遇突發(fā)事故等家庭的孩子,各校為他們建立校行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和班主任、黨員教師對(duì)學(xué)生包保三級(jí)責(zé)任制,給予他們特別關(guān)愛。
記者在心湖小學(xué)采訪時(shí),翻開“金溪縣心湖小學(xué)關(guān)心關(guān)愛學(xué)生排查表”,年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、監(jiān)護(hù)人、關(guān)注類別及包保校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、黨員教師、教職工姓名、電話分門別類、一應(yīng)俱全。“及時(shí)給予這些孩子關(guān)心、溫暖,也許會(huì)改變他們的一生?!毙暮W(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)楊智沅說(shuō)。
此外,為讓師生“吃得好”,從今年春季學(xué)期開學(xué),金溪縣教體局鼓勵(lì)有條件的學(xué)校自辦學(xué)生食堂?!笆程檬巢亩际钱?dāng)季的、現(xiàn)炒的,讓學(xué)生在校就能吃上新鮮、健康的飯菜?!睏钪倾湔f(shuō)。
《中國(guó)教育報(bào)》2024年05月27日第3版
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