■在一線
從圖木舒克市區(qū)出發(fā),沿著寬敞的柏油路向北行駛,兩旁的田地間,不時(shí)可以看到辛勤勞作的身影,一派綠意盎然的景象。
經(jīng)過(guò)25分鐘車程,一幢藍(lán)頂白墻的廠房建筑出現(xiàn)在視線中,這里就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)三師五十一團(tuán)六連的家庭工坊。一墻之隔,掩映在一排黃墻之中的,是照看孩子們的唐錦書院。
每到周末和寒暑假,在五十一團(tuán)二小就讀的11歲女孩蘇海巴,都會(huì)和爸爸媽媽一起來(lái)到這里,蘇海巴在書院學(xué)書法、唱歌和跳舞,爸爸媽媽在家庭工坊工作。
和蘇海巴一樣,書院里面,幾十個(gè)孩子端坐桌前,在教師的輔導(dǎo)下一筆一畫認(rèn)真練習(xí)規(guī)范漢字的寫法;另一邊的工坊里,孩子們的爸爸媽媽有說(shuō)有笑地工作著。
“孩子在這不用擔(dān)心她的安全,還能學(xué)到知識(shí),我們很放心?!碧K海巴的爸爸色買提·阿布都高興地對(duì)記者說(shuō)。
家庭工坊由新疆唐錦紡織有限公司創(chuàng)建,為了提高工作效率,公司在居民住地附近開設(shè)小型工廠式的工坊,員工們?cè)诩腋浇涂梢蚤_展生產(chǎn)。
走進(jìn)家庭工坊,記者注意到,靠窗的墻壁上張貼著“我心中的天安門”的彩頁(yè),旁邊另一張海報(bào)上寫著“當(dāng)月產(chǎn)量滿90件、講好國(guó)家通用語(yǔ)言,每組獎(jiǎng)勵(lì)300元”,員工們?cè)谧约旱墓の簧嫌行蚬ぷ?,縫頭、翻襪、定型,大家的技藝很是嫻熟。
為何要在工坊旁邊建書院?這要從一個(gè)困擾公司董事長(zhǎng)張文茂的問(wèn)題說(shuō)起。起初,工坊的一些員工因子女照顧原因而存在遲到早退的現(xiàn)象,這一度讓張文茂感到頭疼。
如何破題?經(jīng)過(guò)再三思考,張文茂決定在工坊旁邊創(chuàng)辦唐錦書院,聘請(qǐng)專職教師為員工子女免費(fèi)開展國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)、書畫培訓(xùn)、手工剪紙等活動(dòng),并提供書籍、益智玩具,創(chuàng)設(shè)公共閱讀和教輔空間?!斑@樣一來(lái),也能為‘文化潤(rùn)疆’、鑄牢中華民族共同體意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。”張文茂說(shuō)。
目前,該公司在五十一團(tuán)和五十三團(tuán)、阿克陶縣等地共創(chuàng)建6個(gè)唐錦書院教學(xué)點(diǎn),擁有13名授課教師,輻射300多名員工孩子。
“我在這里練習(xí)書法,字寫得漂亮就能拿到一張積分卡,等我攢到300分,就能拿到一個(gè)小玩具?!碧K海巴拿著剛寫好的書法作品,臉上洋溢著笑容。
唐錦書院院長(zhǎng)紀(jì)文彬介紹,經(jīng)過(guò)兩年多的試點(diǎn),“孩子們的眼神都不一樣了,更加靈動(dòng)多彩”。
為了帶動(dòng)更多人支持書院、改善書院條件,紀(jì)文彬做起了抖音,前不久一位名叫木斯塔帕·麥如甫的學(xué)生在鋼琴伴奏下唱起《我愛(ài)你中國(guó)》感動(dòng)到熱淚盈眶的視頻,引起了大量網(wǎng)友關(guān)注。
這臺(tái)鋼琴的背后也有一個(gè)故事。
去年,在廣東一個(gè)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)音樂(lè)教師的何宥坤看到唐錦書院的報(bào)道后,瞞著母親來(lái)到新疆,加入書院團(tuán)隊(duì)當(dāng)起了志愿者教師。何宥坤在給母親看了書院的視頻后,母親很欽佩,當(dāng)即表示愿意捐贈(zèng)一臺(tái)鋼琴以示支持,這讓書院有了第一臺(tái)鋼琴。
紀(jì)文彬說(shuō):“好的音樂(lè),沁人心脾。我們每個(gè)人心中都有濃濃的中華情,在音樂(lè)的烘托下,不知不覺(jué)就被某一個(gè)點(diǎn)激發(fā)出來(lái)了。”
一位網(wǎng)友看到木斯塔帕·麥如甫的那條視頻后,當(dāng)即聯(lián)系書院表示愿意贈(zèng)送30臺(tái)電子鋼琴。
2月19日,新疆文旅推薦人、“網(wǎng)紅縣長(zhǎng)”賀嬌龍作為選手參加央視節(jié)目《開門大吉》時(shí)說(shuō):“如果我能拿到夢(mèng)想基金,我想把這筆資金捐給唐錦書院?!彪m然最后沒(méi)能拿到夢(mèng)想基金,但賀嬌龍后來(lái)還是來(lái)到唐錦書院捐贈(zèng)了10萬(wàn)元。
“每個(gè)人心中都有愛(ài)國(guó)熱情,需要這樣的星星火苗去點(diǎn)燃?!奔o(jì)文彬說(shuō),如今唐錦書院收到的捐助物資價(jià)值累計(jì)達(dá)上百萬(wàn)元,圖書一萬(wàn)冊(cè),擁有大鋼琴2臺(tái)、電鋼琴5臺(tái)、電子琴10臺(tái)。
“小手拉大手”的作用也非常明顯。張文茂告訴記者,孩子們從書院回家后,會(huì)將所學(xué)的文化知識(shí)告知父母,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式推動(dòng)各民族在情感、文化上交流融合。而另一個(gè)作用則是,“解決了職工的后顧之憂,其就業(yè)自愿性、自主性和穩(wěn)定性明顯增強(qiáng)”。
《中國(guó)教育報(bào)》2024年05月13日第1版
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