翩翩蝴蝶蘭 “飛”出大產(chǎn)業(yè)

    ■躬行鄉(xiāng)村 賦能振興    

走進(jìn)廣東省韶關(guān)市曲江區(qū)大塘鎮(zhèn)的蝴蝶蘭產(chǎn)業(yè)示范基地，一盆盆狀似蝴蝶的花朵映入眼簾。來自韶關(guān)學(xué)院的研究人員穿梭其中，指導(dǎo)生產(chǎn)一線的村民培植蝴蝶蘭。一旁已經(jīng)包裝好的蝴蝶蘭“展翅欲飛”，即將裝載上車，銷往東南亞等地。

這個產(chǎn)業(yè)示范基地是韶關(guān)學(xué)院依托校內(nèi)研發(fā)的蝴蝶蘭“植物工廠”技術(shù)建立的。韶關(guān)市曲江區(qū)大塘鎮(zhèn)等地缺乏有科技含量的產(chǎn)業(yè)，韶關(guān)學(xué)院的蝴蝶蘭種植項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對村里閑置設(shè)施進(jìn)行改造，按照產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立蝴蝶蘭產(chǎn)業(yè)示范基地，將生產(chǎn)線搬進(jìn)村里。目前，基地建成近3萬平方米的智能溫室大棚和1萬平方米的種苗研究中心，成功培育出35個品種的蝴蝶蘭，每年可向國內(nèi)外供應(yīng)500萬株種苗，年銷售額超過2000萬元。

“學(xué)校堅(jiān)持將科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動科技惠農(nóng)興農(nóng)?！鄙仃P(guān)學(xué)院副校長趙三銀說，近年來，韶關(guān)學(xué)院針對地方發(fā)展需求，發(fā)揮院校優(yōu)勢，以科研團(tuán)隊(duì)為抓手，將“含金量”滿滿的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)引入田間地頭，帶動當(dāng)?shù)貏?chuàng)收就業(yè)。學(xué)校還組織師生在當(dāng)?shù)亟M建“韶蘭科技小院”，指導(dǎo)村民種植蝴蝶蘭，讓村民在家門口就能解決技術(shù)難題。

蝴蝶蘭“飛入”農(nóng)村大棚還得從一次調(diào)研說起。幾年前，韶關(guān)學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)來到韶關(guān)市曲江區(qū)大塘鎮(zhèn)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜捎谌狈夹g(shù)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方法，蔬菜種植虧損嚴(yán)重，10多畝新建的蔬菜大棚不得不閑置。

如何幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)提高科技含量，增加產(chǎn)業(yè)收入？在與當(dāng)?shù)馗刹繙贤ê?，韶關(guān)學(xué)院決定將校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研基地孵化的蝴蝶蘭種植產(chǎn)業(yè)引入村里，讓廢棄的大棚重現(xiàn)生機(jī)。

目前，韶關(guān)學(xué)院蝴蝶蘭產(chǎn)業(yè)示范基地已經(jīng)形成一整套研發(fā)、組培、栽培、催化和銷售體系?；匾焉暾埡瞳@授權(quán)國家發(fā)明專利4項(xiàng)、實(shí)用新型專利13項(xiàng)，并成功注冊“韶蘭”“韶州蘭花”商標(biāo)。依托大灣區(qū)交易平臺，基地的蝴蝶蘭逐步走出國門，先后銷往東南亞、歐洲等地。

為了讓農(nóng)戶更好地掌握種植蝴蝶蘭的技能，韶關(guān)學(xué)院的科研團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)亟⑵稹吧靥m科技小院”，零距離零時差零費(fèi)用將科學(xué)知識帶給村民?；貙φ衅高M(jìn)來的農(nóng)戶開展培訓(xùn)時，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將蝴蝶蘭種植技術(shù)模塊化，分步驟分階段教給村民。

李光春是韶關(guān)市曲江區(qū)大塘鎮(zhèn)紅新村蝴蝶蘭產(chǎn)業(yè)示范基地的技術(shù)管理員，曾經(jīng)紅新村缺少有“含金量”的產(chǎn)業(yè)，李光春和妻子只能打零工，收入只有幾百元，而且還不穩(wěn)定。“自從韶關(guān)學(xué)院蝴蝶蘭團(tuán)隊(duì)在我們村建立‘韶蘭科技小院’后，我們掌握了技能，收入也提高好多，我和我老婆一個月的收入有1萬多元！”他高興地說。

目前，蝴蝶蘭產(chǎn)業(yè)示范基地已直接帶動就業(yè)50多戶，間接帶動就業(yè)超過1000戶。韶關(guān)市曲江區(qū)大塘鎮(zhèn)東崗嶺村就業(yè)農(nóng)民每年增收100萬元以上。預(yù)計(jì)到2025年，基地可直接帶動就業(yè)1000多戶，間接帶動就業(yè)超過6000戶。

“學(xué)校的蝴蝶蘭種植產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了可復(fù)制、可推廣的發(fā)展模式，廣東省南雄市、英德市以及江西省會昌縣等地正在推動產(chǎn)業(yè)復(fù)制落地。”韶關(guān)學(xué)院副校長吳善添說。

《中國教育報(bào)》2024年04月10日第3版