■兩會手記
從3月5日在人民大會堂聆聽李強總理作的政府工作報告,到這兩天小組的熱烈討論,我和很多委員一樣深受啟發(fā),倍感鼓舞。政府工作報告簡明扼要又干貨滿滿,非常接地氣,展示了這屆政府的實干與擔(dān)當(dāng)。
我長期在高校從事教育和科研工作,比較關(guān)注政府工作報告中關(guān)于“深入實施科教興國戰(zhàn)略,強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐”這部分的內(nèi)容。
當(dāng)前,我國高等院校仍存在部分地區(qū)資源分布不均、科研條件不足、人才持續(xù)流失等問題,尤其是部分教師及科研人員的薪酬待遇、科研經(jīng)費和實驗條件等仍不盡如人意,一定程度上制約了高等教育在建設(shè)教育強國中龍頭作用的發(fā)揮。
針對上述問題,政府工作報告提出了諸多有針對性的創(chuàng)新措施,如“實施高等教育綜合改革試點,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和資源結(jié)構(gòu)布局,加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科,增強中西部地區(qū)高校辦學(xué)實力”,以及“集成國家戰(zhàn)略科技力量、社會創(chuàng)新資源,推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)協(xié)同攻關(guān),加強顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)研究”等。在培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才方面,報告強調(diào)了“實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策”,“要在改善人才發(fā)展環(huán)境上持續(xù)用力,形成人盡其才,各展其能的良好局面”。
作為一名教育科技工作者,我有一種時不我待的緊迫感。去年,我所在的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)獲批了獸醫(yī)公共衛(wèi)生安全全國重點實驗室。作為國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分,實驗室聚焦獸醫(yī)公共衛(wèi)生安全領(lǐng)域下動物源細(xì)菌耐藥和人獸共患病等方向,開展原始創(chuàng)新研究、核心技術(shù)攻關(guān)以及防控產(chǎn)品創(chuàng)制等。依托這一平臺,我們將集中力量攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù),培養(yǎng)一批學(xué)科創(chuàng)新人才,為科技自立自強貢獻(xiàn)力量。
《中國教育報》2024年03月09日第4版
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