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牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,教育系統(tǒng)扎實(shí)推進(jìn)立德樹(shù)人——

啟智潤(rùn)心擔(dān)使命 培根鑄魂育新人

發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 作者:本報(bào)記者 焦以璇 王志鵬 見(jiàn)習(xí)記者 胡若晗 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

■春風(fēng)習(xí)習(xí)

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。”

“真正把青少年培養(yǎng)成為擁有‘四個(gè)自信’的孩子?!?/P>

“要讓他們學(xué)會(huì)感恩、立下志向,做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?/P>

……

習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,為培養(yǎng)時(shí)代新人指明前進(jìn)方向。

育人之本,在于立德樹(shù)人。從紅色基因鑄魂到傳統(tǒng)文化培根,從加強(qiáng)國(guó)防教育到將抗震救災(zāi)精神融入思政課堂,各地教育系統(tǒng)牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,為黨育人、為國(guó)育才,一批批青少年正茁壯成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的新時(shí)代小好漢

【總書(shū)記囑托】

2023年全國(guó)兩會(huì)期間,習(xí)近平總書(shū)記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),我們的教育要善于從五千年中華傳統(tǒng)文化中汲取優(yōu)秀的東西,同時(shí)也不摒棄西方文明成果,真正把青少年培養(yǎng)成為擁有“四個(gè)自信”的孩子。

今年春節(jié)期間,淮安河下古鎮(zhèn)“停車(chē)難”的問(wèn)題牽動(dòng)著江蘇淮安新安小學(xué)五年級(jí)學(xué)生陳子航的心。于是,陳子航撰寫(xiě)了一份微提案,建議合理增設(shè)河下古鎮(zhèn)的停車(chē)點(diǎn)。

開(kāi)設(shè)淮安旅游直通車(chē)、建設(shè)智能停車(chē)場(chǎng)……寒假里,新安小學(xué)的學(xué)生們以“小主人翁”的精神走進(jìn)社會(huì),關(guān)注社情民意。開(kāi)學(xué)了,學(xué)生們帶著一份份冒著“熱氣”的微提案回到校園。全國(guó)人大代表、新安小學(xué)校長(zhǎng)張大冬這幾天也正在加緊整理,部分好建議他還會(huì)帶到全國(guó)兩會(huì)上。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供了根本遵循?!睆埓蠖硎?,一年來(lái),學(xué)校牢記總書(shū)記殷切囑托,把培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的孩子貫穿學(xué)校育人全過(guò)程,從紅色文化傳承、傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)、課程文化建構(gòu)三方面入手,著力培養(yǎng)擁有“四個(gè)自信”的新時(shí)代小好漢。

為了更好地傳承紅色文化,學(xué)校對(duì)位于校內(nèi)的新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館進(jìn)行了改造升級(jí)。如今,這座面積4360平方米、有220多幅圖片、96件實(shí)物的紀(jì)念館已成為當(dāng)?shù)亻_(kāi)展紅色教育的重要場(chǎng)所。

不僅要“學(xué)進(jìn)去”,更要“講出來(lái)”。新安小學(xué)組建了學(xué)生講解團(tuán),先后有60多名小講解員向師生和來(lái)賓講解新旅歷史;打造兒童劇《新安旅行團(tuán)》,讓每一位小演員沉浸式體驗(yàn)新旅當(dāng)年走過(guò)的路。

“美麗家鄉(xiāng)行”社會(huì)調(diào)查、“重走新旅路”尋訪(fǎng)活動(dòng)、社區(qū)文明志愿服務(wù)活動(dòng)……從學(xué)習(xí)到行動(dòng),學(xué)生一邊接受著新旅光榮傳統(tǒng)的滋養(yǎng),一邊踐行著新旅光榮傳統(tǒng),在社會(huì)大課堂中感受家鄉(xiāng)豐厚的人文底蘊(yùn)和嶄新的時(shí)代風(fēng)貌。

張大冬說(shuō),培育擁有“四個(gè)自信”的孩子,還要在特色課程體系建設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制上下功夫。比如,“小先生”課堂倡導(dǎo)把講臺(tái)交給學(xué)生,讓學(xué)生站在課堂中央;制定“小好漢”成長(zhǎng)教育多元評(píng)價(jià)策略,采用過(guò)程性與形成性雙線(xiàn)評(píng)價(jià)方式等。

“我要牢記習(xí)爺爺囑托,刻苦學(xué)習(xí),努力成為擁有‘四個(gè)自信’的新時(shí)代小好漢,長(zhǎng)大建設(shè)我們的祖國(guó),讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)?!毙掳残W(xué)三年級(jí)學(xué)生孫梓航說(shuō)。

【記者觀(guān)察】

青少年是民族的未來(lái)。新時(shí)代青少年擁有“四個(gè)自信”對(duì)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興具有重要意義。近年來(lái),教育系統(tǒng)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,育人格局不斷拓展、育人方式更加豐富、育人成效日益顯著,“四個(gè)自信”正成為新時(shí)代青少年最鮮亮的精神底色。

成長(zhǎng)為綠水青山間的向陽(yáng)少年

【總書(shū)記囑托】

2023年11月,習(xí)近平總書(shū)記在北京考察災(zāi)后恢復(fù)重建工作時(shí)來(lái)到北京市門(mén)頭溝區(qū)妙峰山民族學(xué)校。習(xí)近平總書(shū)記指出,這次抗洪救災(zāi)孩子們會(huì)終生難忘,要讓他們學(xué)會(huì)感恩、立下志向,做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

新學(xué)期,北京市門(mén)頭溝區(qū)妙峰山民族學(xué)校重返熱鬧。開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們來(lái)到“感恩立志,向陽(yáng)而生”主題簽字板前,鄭重簽下自己的名字,一筆一畫(huà)寫(xiě)下成為國(guó)之棟梁的遠(yuǎn)大志向。

去年暑期,京津冀遭遇罕見(jiàn)特大暴雨,位于受災(zāi)地區(qū)的妙峰山民族學(xué)校成功避險(xiǎn),并發(fā)揮了“安全島”作用。

2023年11月,在妙峰山民族學(xué)校,習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)教室,親切地和學(xué)生互動(dòng)交流,并和孩子們一起將象征著陽(yáng)光和希望的向日葵黏土放進(jìn)展臺(tái)中。

“向日葵的寓意是雖然家鄉(xiāng)受災(zāi),但是在救援人員的帶領(lǐng)下,我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加積極、陽(yáng)光、美麗。希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)向陽(yáng)而生的人。”親手將向日葵交到總書(shū)記手里的妙峰山民族學(xué)校學(xué)生羅晨曦說(shuō)。

在災(zāi)后恢復(fù)重建過(guò)程中,妙峰山民族學(xué)校充分挖掘師生親身經(jīng)歷的抗洪救災(zāi)故事,并將其作為教育教學(xué)資源和教師師德實(shí)訓(xùn)資源,為師生上好一堂生動(dòng)的抗洪救災(zāi)主題“大思政課”。學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了思政教室,搜集洪災(zāi)期間發(fā)生的先進(jìn)事跡和感人故事,讓學(xué)生在這間教室里參觀(guān)學(xué)習(xí)、分享體會(huì),激發(fā)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

妙峰山民族學(xué)校小學(xué)部德育主任高盛蘭表示,學(xué)校以習(xí)近平總書(shū)記留下的“向陽(yáng)花”為指引,在學(xué)生中開(kāi)展感恩教育和勵(lì)志教育。學(xué)校打造“向陽(yáng)花”系列品牌,開(kāi)展向陽(yáng)花班級(jí)、中隊(duì)、師生等評(píng)選表彰,形成“學(xué)習(xí)先鋒、爭(zhēng)做先鋒”的良好氛圍。學(xué)校還成立由校長(zhǎng)、教師和學(xué)生組成的“向陽(yáng)花宣講團(tuán)”。

妙峰山民族學(xué)校中學(xué)部德育主任杜海宇對(duì)自己的日常教育工作也有了更高的要求:“總書(shū)記的殷切希望時(shí)刻指引著我更加關(guān)心學(xué)生,注重和他們的交流溝通,讓山區(qū)的孩子們能夠積極健康地成長(zhǎng)?!?/P>

【記者觀(guān)察】

善用“大思政課”,是辦好思政課的重要理念和重要抓手。隨著“時(shí)代新人鑄魂工程”“大思政課”建設(shè)工程的深入實(shí)施,搭建起“大思政課”建設(shè)的“四梁八柱”。豐富的教育教學(xué)手段,不斷增強(qiáng)的感染力、吸引力和說(shuō)服力,正逐漸成為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育時(shí)代新人的有力支點(diǎn)。

愛(ài)國(guó)主義精神在這里形象又具體

【總書(shū)記囑托】

2023年8月,習(xí)近平總書(shū)記給安徽省潛山野寨中學(xué)新考取軍校的20名同學(xué)回信。習(xí)近平總書(shū)記在回信中表示,推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè),需要一批又一批有志青年接續(xù)奮斗。希望你們鑄牢忠誠(chéng)品格,刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練,錘煉過(guò)硬作風(fēng),努力成長(zhǎng)為高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化新型軍事人才,為國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

寒假前夕,在壯美遼闊的雪域高原上,西藏自治區(qū)林芝市中國(guó)人民解放軍某邊防連冉冉升起了一面紅旗,呼氣成霜的寒風(fēng)中,官兵筆直挺立,莊嚴(yán)敬禮。

同一時(shí)間,3000公里之外的天柱山腳下,安徽省潛山野寨中學(xué)也升起了一面鮮艷的五星紅旗。遠(yuǎn)程連線(xiàn),軍地異地同升國(guó)旗,看得學(xué)生程睿陽(yáng)幾乎落淚:“太震撼了,這是刻在骨子里的信仰?!?/P>

去年,收到習(xí)近平總書(shū)記重要回信時(shí),野寨中學(xué)整個(gè)校園都沸騰了。全校迅速掀起了學(xué)習(xí)熱潮:筑夢(mèng)廣場(chǎng)“國(guó)防教育主題展”流動(dòng)展板前,學(xué)生絡(luò)繹不絕;校園主干道旁開(kāi)辟了“學(xué)習(xí)總書(shū)記重要回信精神”專(zhuān)欄;編印學(xué)習(xí)宣傳材料匯編3000余冊(cè),師生爭(zhēng)相研讀……

位于大別山革命老區(qū)的野寨中學(xué),是全國(guó)唯一因陵建校、以校護(hù)陵的中學(xué)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,985具將士遺骸被安葬在野人寨,為永久紀(jì)念忠烈,皖鄂兩省13縣知名人士發(fā)起倡議,在此開(kāi)辦學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校,景忠園、博物館、抗日將士紀(jì)念塔……愛(ài)國(guó)主義精神在這里形象又具體。野寨中學(xué)副校長(zhǎng)王寶堂告訴記者:“每年開(kāi)學(xué)典禮定在9月3日,是希望告訴同學(xué),要賡續(xù)抗戰(zhàn)精神,厚植家國(guó)情懷,勿忘先烈,不負(fù)韶華。”

在野寨中學(xué),報(bào)軍校,愛(ài)國(guó)防已成為潮流。據(jù)統(tǒng)計(jì),2023年,野寨中學(xué)762名畢業(yè)生中133名報(bào)考軍校。

“多年以來(lái),我們一直勉勵(lì)學(xué)生不忘歷史、不負(fù)英烈,把從軍報(bào)國(guó)作為人生高遠(yuǎn)追求?!蓖鯇毺媒榻B,10年前學(xué)校實(shí)施“長(zhǎng)城計(jì)劃”,希望通過(guò)3年教育,讓孩子們了解國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防。去年,收到習(xí)近平總書(shū)記回信后不久,學(xué)校進(jìn)一步完善“長(zhǎng)城計(jì)劃”,設(shè)立“蓮花·育英”獎(jiǎng),落實(shí)國(guó)防教育課題研究。目前,校園內(nèi)的國(guó)防教育主題展參觀(guān)人數(shù)達(dá)兩萬(wàn)人次。野寨抗日陣亡將士公墓紀(jì)念園,早已成為師生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神和接受愛(ài)國(guó)主義教育的重要場(chǎng)地。

與邊防官兵同升國(guó)旗,程睿陽(yáng)和他的同學(xué)知道,一同升起的還有忠誠(chéng)的品格和堅(jiān)定的信仰。   

【記者觀(guān)察】

新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育是一項(xiàng)為民族立心、為國(guó)家鑄魂的事業(yè)。為開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育,各地各校積極探索富于時(shí)代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性的愛(ài)國(guó)主義教育范式,激勵(lì)青少年愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行,為時(shí)代新人培根鑄魂打下堅(jiān)實(shí)的基石。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年03月02日第1版 

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