學(xué)習(xí)精美筆記背后的寶貴品質(zhì)

近日，浙江大學(xué)曬出了一批精美的學(xué)習(xí)筆記。這是浙江大學(xué)團(tuán)委推出的“第五屆最美學(xué)習(xí)筆記大賽”的參賽作品。很多網(wǎng)友感嘆，看完這些筆記，才明白自己的差距在哪里。欣賞艷羨之外，我們更要關(guān)注精美筆記背后的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

重視自律品格的塑造和養(yǎng)成。能寫(xiě)出精美學(xué)習(xí)筆記的學(xué)生不一定成績(jī)遙遙領(lǐng)先，但一定極為自律。唯有自律，方能數(shù)年如一日，對(duì)自己想要做的事情認(rèn)真研究、條分縷析，最終形成一本本如同藝術(shù)品一般的學(xué)習(xí)筆記。著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)也證明，有自控力的學(xué)生更愿意延遲滿(mǎn)足感，無(wú)論是考試成績(jī)、身體健康程度還是后來(lái)的工作成績(jī)，都會(huì)更加優(yōu)秀。

重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。面對(duì)曬出的精美筆記，有人自愧弗如，也有人不以為然，認(rèn)為這只是對(duì)知識(shí)的照搬照抄，不能活學(xué)活用。殊不知，所有活學(xué)活用的前提是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握。筆記上那些認(rèn)真梳理的概念、定理、公式、知識(shí)精要，都是靈活運(yùn)用知識(shí)的基本功。

重視學(xué)術(shù)習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成。高等教育越來(lái)越重視本科生的學(xué)術(shù)訓(xùn)練及學(xué)術(shù)養(yǎng)成。我們可以通過(guò)讀書(shū)獲取大量的知識(shí)和信息，為學(xué)術(shù)研究作積累。如何有效地整理及利用所讀書(shū)籍的內(nèi)容，很大程度上有賴(lài)于讀書(shū)筆記的撰寫(xiě)。養(yǎng)成認(rèn)真做筆記的習(xí)慣，學(xué)會(huì)在筆記中梳理知識(shí)、搭建框架、整理要點(diǎn)，這既是學(xué)術(shù)訓(xùn)練，也是較好提升學(xué)術(shù)研究水平的重要方法。

重視學(xué)習(xí)規(guī)律的運(yùn)用。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生未必就比別人聰明，但是他們一定掌握了學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律。例如，曾有學(xué)者提出一種行之有效的學(xué)習(xí)方法，那就是“三到”，即心到、眼到、口到。后來(lái)這種方法也被稱(chēng)之為感官協(xié)同原理。在知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，尤其在課堂上，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，實(shí)則是眼耳口手并用，是對(duì)感官協(xié)同原理的運(yùn)用，可以有效提升學(xué)習(xí)效率。

常懷對(duì)知識(shí)的敬畏之心。優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記的背后有一顆對(duì)知識(shí)的敬畏之心。學(xué)生只有敬畏知識(shí)、敬畏課堂，知不足而后進(jìn)，望山遠(yuǎn)而力行，才能?chē)?yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真求實(shí)，不斷攀登知識(shí)的高峰。

重視學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。高校曬出的精美學(xué)習(xí)筆記，一筆一畫(huà)皆是手寫(xiě)，體現(xiàn)的不只是學(xué)習(xí)態(tài)度上的返璞歸真，還有寶貴的學(xué)習(xí)方法。蘇東坡曾用抄書(shū)的方法來(lái)幫助記憶，并且每一遍都制定了不同的目標(biāo)。同時(shí)，他還注重實(shí)踐，勤于研究問(wèn)題，大膽提出見(jiàn)解，謝絕閉門(mén)造車(chē)。所以，抄書(shū)也好，做學(xué)習(xí)筆記也好，都不可生搬硬套，要根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)與提煉出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

（作者系曲阜師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院黨委書(shū)記）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月13日第2版