堅(jiān)定不移與地方共融共生

大連理工大學(xué)把落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神作為首要政治任務(wù)，把“堅(jiān)持加大服務(wù)東北遼寧大連，與地方共融共生堅(jiān)定不移”作為學(xué)?！拔鍌€(gè)堅(jiān)定不移”發(fā)展戰(zhàn)略之一，制定專(zhuān)門(mén)行動(dòng)方案。

一是把握關(guān)鍵。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接?xùn)|北戰(zhàn)略需求，培育大科學(xué)裝置，籌建全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，申報(bào)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)遼寧黃海實(shí)驗(yàn)室，支撐東北培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)。學(xué)校制定專(zhuān)門(mén)政策支持科技成果就地轉(zhuǎn)化，重點(diǎn)聚焦遼寧3個(gè)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)基地，圍繞海洋強(qiáng)省，打造精細(xì)化工、高端裝備制造、海洋科技“三大創(chuàng)新鏈”，實(shí)現(xiàn)工業(yè)母機(jī)、高端精細(xì)化學(xué)品、深?？萍夹峦黄?。

二是筑牢根本。解決好“能不能滿(mǎn)足新時(shí)代東北全面振興所需”這一問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了兩方面探索：一方面，重塑人才培養(yǎng)體系。打造“三三三”“四融四核”培養(yǎng)范式，推進(jìn)“學(xué)域”培養(yǎng)模式改革，有組織培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才。另一方面，推進(jìn)融合育人。與中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所等推進(jìn)科教融匯，與通用集團(tuán)、恒力石化、華為等企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教融合。解決好“能不能留在東北”這一問(wèn)題。大連理工大學(xué)堅(jiān)持在兩端發(fā)力：一端在“留才”上，開(kāi)展“愛(ài)遼興遼”教育，在“服從國(guó)家需要優(yōu)秀畢業(yè)生”評(píng)選中設(shè)置“留遼留連”專(zhuān)項(xiàng)；另一端在“引才”上，創(chuàng)新引育新機(jī)制，面向全球，講好新時(shí)代東北振興故事，招攬熱愛(ài)東北事業(yè)的戰(zhàn)略型人才。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月06日第4版