■聚焦中小學(xué)生暑期安全
“學(xué)校的防溺水教育做得深入人心。我每周都會(huì)收到防溺水提醒短信?!睆V東番禺中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)蔡穎對(duì)暑期安全教育工作很認(rèn)可。
近年來(lái),廣州市番禺區(qū)堅(jiān)持暑期安全工作“不放假”,聚焦防溺水、網(wǎng)絡(luò)安全等方面,筑牢學(xué)生暑期安全“防護(hù)墻”,保障孩子們的身心健康。
“番禺素有‘水鄉(xiāng)’之稱,區(qū)內(nèi)河涌眾多,水網(wǎng)密布。防學(xué)生溺水工作壓力大、任務(wù)重?!狈畢^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),為織密織牢防溺水“安全網(wǎng)”,番禺教育局反復(fù)教育提醒,強(qiáng)化學(xué)生及家長(zhǎng)的防溺水認(rèn)知,將防溺水知識(shí)納入安全教育內(nèi)容。
據(jù)介紹,暑假期間,番禺區(qū)中小學(xué)校、幼兒園每周至少向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送一條包含防溺水在內(nèi)的安全提示信息。學(xué)校每年對(duì)可能會(huì)私自下水游泳的學(xué)生進(jìn)行排查,建立工作臺(tái)賬,加強(qiáng)跟蹤教育管理,并密切與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng),提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)管。各學(xué)校積極發(fā)揮朋輩力量,建立學(xué)生互相提醒機(jī)制,將住址相鄰的學(xué)生組成預(yù)防溺水“學(xué)生聯(lián)防小組”。小組成員相互交流防溺水知識(shí),制定小組防溺水公約。
“小水滴,一二一;啪啦啪啦跳河里;躲起來(lái),看不見(jiàn),匯成河流變變變;一會(huì)深,一會(huì)淺,誰(shuí)下河里誰(shuí)危險(xiǎn)……”這是番禺區(qū)教育局為預(yù)防學(xué)生溺水推出的防溺水童謠。
“這個(gè)童謠簡(jiǎn)單易懂,朗朗上口。我的小孩聽(tīng)了幾遍后,就基本學(xué)會(huì)了?!狈畢^(qū)市橋中心小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)李爽發(fā)現(xiàn),孩子會(huì)唱這首童謠后,對(duì)于防溺水記憶深刻。
傳統(tǒng)防溺水宣傳教育以說(shuō)教居多,如何開(kāi)展更加生動(dòng)有趣的宣傳教育,讓預(yù)防溺水知識(shí)真正入耳入心?“我們借助童謠通俗易懂、易于普及的特點(diǎn),在歌詞中融入防溺水的基本內(nèi)容,運(yùn)用游戲、繪畫(huà)、演唱、情景劇等多種方式,推動(dòng)學(xué)校大力推廣,引導(dǎo)學(xué)生們廣泛傳唱。”番禺區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
暑假前,廣州實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)番禺實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“珍惜生命,預(yù)防溺水”防溺水童謠傳唱競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行演唱表演,實(shí)現(xiàn)“人人齊宣傳”。
除了防止學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中溺水,番禺區(qū)還引導(dǎo)孩子們?cè)谑钇谠鰪?qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),防止在網(wǎng)絡(luò)中“溺水”。由于孩子在暑期空閑較多,使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間也更多,蔡穎原來(lái)?yè)?dān)心孩子會(huì)陷入網(wǎng)絡(luò)中多種多樣的“陷阱”。番禺區(qū)推出網(wǎng)絡(luò)安全微課后,她放心很多。
“這些微課很有用,我和孩子一起觀看后,從中學(xué)到了很多網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。現(xiàn)在,孩子上網(wǎng)時(shí),會(huì)注重保護(hù)個(gè)人隱私?!辈谭f說(shuō),孩子有一次上網(wǎng)時(shí),有個(gè)陌生人添加她,她利用微課上學(xué)到的防網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí),判斷出這個(gè)陌生人正在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙,從而沒(méi)有上當(dāng)。
“保護(hù)好自己的個(gè)人隱私,注意使用網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ)等,這些是合適的行為;隨意添加陌生人和進(jìn)入陌生的群,將自己的圖像、視頻等個(gè)人信息在網(wǎng)上發(fā)布等,這些都是不合適的行為。”在“引導(dǎo)孩子建立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感”云課堂上,番禺區(qū)東怡小學(xué)副校長(zhǎng)馮柳芳正為學(xué)生們上課。
“很多學(xué)生暑假期間與網(wǎng)絡(luò)信息接觸的機(jī)會(huì)大幅增加,很多家長(zhǎng)對(duì)此憂心忡忡,但又缺乏良好的引導(dǎo)方法?!狈畢^(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,番禺應(yīng)需而動(dòng),從引導(dǎo)孩子建立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感、助力孩子辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息等方面出發(fā),組織推出4期家校共育云課堂信息素養(yǎng)提升微視頻。
《中國(guó)教育報(bào)》2023年07月31日第2版
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