歷史記錄
此前,臺江百姓對當?shù)亟逃判牟蛔悖h中考前100名學生,留在本地讀高中的只有10多名。這兩年,民中招生錄取分數(shù)線提高了近200分??忌媳究频膶W生,從全州墊底沖到了全州最前列。
更讓人欣慰的是師生精神面貌的變化。校園一掃怠惰慵懶之氣,處處有一種蓬勃自新、向上生長的力量。當?shù)乩习傩諏逃男判挠只貋砹耍?018年臺江中考前100名學生,留在本地讀書的有95人。
——2018年11月26日《一位退休名校長的扶貧戰(zhàn)役——貴州臺江縣民族中學校長陳立群的支教故事》,作者:本報記者 時曉玲 特約通訊員 袁因
記者親歷
有人問我:你是怎么發(fā)現(xiàn)陳立群的?《一位退休名校長的扶貧戰(zhàn)役》又是怎樣成為重大報道的?
實話實說,每個時代都不乏英雄,關鍵要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。采訪陳立群已是5年前的事,當時的許多細節(jié)至今仍記憶猶新。
貴州臺江自古就有“天下苗寨第一縣”之說,當?shù)乩习傩沾蠖嗑幼≡诖笊缴钐?。?jù)當?shù)厝酥v,臺江整個縣城沒有一個路口設有紅綠燈,當?shù)鼐用窳晳T于慢節(jié)奏生活。驚訝之余,更令我感到好奇的是:陳立群這個平時一點兒辣椒都不能吃的江南校長,究竟靠怎樣的定力,在兩年多時間里,穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓一所墊底的西部縣城高中,一躍成為黔東南州教育的領頭羊?
帶著種種疑問,我見到了陳立群校長,望著眼前這位發(fā)愿一定要改變大山孩子命運的校長,花甲之年,身上竟找不到一絲暮氣。這是何等的信念在支撐!于是,我作出了一個至今想來都倍感慶幸的決定:留在臺江,深入采訪,解鎖臺江民中觸底反彈的密碼。由此,我也真正走進了這位只身在大山支教的名校校長的日常。
沿校園的臺階拾級而上,隨陳立群校長一起上班,檢查學生晚自習情況,和備課的教師聊聊學情、教情。陳立群每天天不亮即入校,晚上學生就寢了才離校;家訪時常常自己開著車翻山越嶺,抱定“能拉一個是一個”的信念,讓盡可能多的寒門子弟上大學;他管理有術、教學有方,身邊的很多校長、教師都稱他作“師傅”,心悅誠服地跟著他學習……從在浙江首創(chuàng)“宏志班”,到對臺江眾多貧困家庭學生如父親一般關心、牽掛,記者在其中感受到的,分明是陳立群一脈相承的精神駐守:愛與責任,無問西東。
作為新時代優(yōu)秀教師代表,陳立群被中宣部授予“時代楷?!钡墓鈽s稱號,但他扶貧的腳步并沒有就此止步。2022年,中組部、教育部啟動教育人才“組團式”幫扶160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣工作。作為幫扶工作組專家顧問委員會副主任,陳立群至今已走過其中不少地方,幫助當?shù)乇∪鯇W校找到跨越式發(fā)展路徑。每年高考過后,他都會帶著愛心人士來到臺江,一個個家庭核實,為最困難的30名學生送上大學第一年學費。
每個記者手中,都握有記錄時代的通行證。采訪陳立群,記錄這個時代的師者風范,是我記者生涯中珍貴的一瞬,我將銘記在心。
(作者系本報記者)
《中國教育報》2023年07月07日第41版
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