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“成長陪伴師”再好也無法替代父母

發(fā)布時間:2023-06-28 作者:夏熊飛 來源:中國教育報

據(jù)《成都商報》報道,在招聘網(wǎng)站上,“兒童成長陪伴師”“家庭成長陪伴師”等新職位因高學(xué)歷要求和高薪水回報,受到求職者關(guān)注。月薪從1萬到8萬不等,要求從限定名校畢業(yè)到“海本海碩”起步。有業(yè)內(nèi)人士告訴記者,目前成長陪伴師群體中,80%的從業(yè)者為女性。

月薪輕松數(shù)萬,沒有關(guān)鍵績效指標(biāo)考核和上下班打卡要求,也無須租房和通勤,“兒童成長陪伴師”這一新興職位似乎滿足了很多年輕人對工作的美好幻想。應(yīng)該說,“兒童成長陪伴師”“家庭成長陪伴師”等的出現(xiàn),一定程度上彌補(bǔ)了父母由于工作繁忙等原因無暇陪伴孩子的空缺,也從側(cè)面反映出一些家庭越來越關(guān)注兒童乃至青少年的成長,意識到對孩子多加陪伴的重要性,這是可喜的進(jìn)步。擁有成長規(guī)劃、心理學(xué)知識背景的“高知”陪伴師,也能為孩子們的心理健康等提供更加細(xì)致、科學(xué)的服務(wù),對他們的成長有不小的助益。

需要警惕的是,部分家長把陪伴孩子的任務(wù)全部交給陪伴師,自己卻樂得當(dāng)起了甩手掌柜。要知道,再好的陪伴師也只能起輔助作用,一旦喧賓奪主成為陪伴孩子的主力軍,那就有些本末倒置。陪伴師越無微不至,對孩子的負(fù)面影響可能反而越大。兒童處于秩序敏感期、認(rèn)知塑造期、身心發(fā)育期等成長階段時,尤其需要父母高質(zhì)量的陪伴。

父母的“在場”有助于孩子形成穩(wěn)定的情緒、健全的人格、正確的價值觀。因而,父母再忙也應(yīng)抽出一定的時間來陪伴孩子。相較于花大價錢請來的陪伴師,孩子們更渴求的是來自父母的愛。這樣的愛不以付出金錢多寡來衡量,只關(guān)乎家長是否用心用情。陪伴是最長情的告白,別把親子關(guān)系中最難能可貴的共處時光,拱手讓給了所謂的陪伴師。一些家長或許認(rèn)為自己一年花重金給孩子請陪伴師,難道不是真愛嗎?如果設(shè)身處地?fù)Q位思考,在自己老去的那一天,子女花大價錢請最專業(yè)的護(hù)理師加以照料,卻不親自陪伴,那又將是何等的落寞與孤寂。

幸福的童年治愈一生,不幸的童年需要用一生去治愈。童年的幸福指數(shù)如何,與父母的陪伴質(zhì)量息息相關(guān)。因而,對于“兒童成長陪伴師”等,家長將其作為補(bǔ)充力量,偶爾加以咨詢請教無可厚非。如果長期聘請甚至嚴(yán)重依賴他們來陪伴孩子,則大為不妥,也容易將本應(yīng)充滿溫情的親子關(guān)系異化成冰冷的雇傭或服務(wù)關(guān)系,不利于孩子的身心健康。

一些家長往往對陪伴師的學(xué)歷、技能等有著較為苛刻的要求,因此這一服務(wù)也容易成為突破“雙減”政策的環(huán)節(jié)??梢姡€需要警惕校外培訓(xùn)人員披著“兒童成長陪伴師”等外衣,繼續(xù)開展違規(guī)補(bǔ)課等業(yè)務(wù)。此前就曾出現(xiàn)過以“住家服務(wù)”名義違規(guī)進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)的現(xiàn)象,不可不防。相關(guān)職能部門要加強(qiáng)監(jiān)管,規(guī)范陪伴師的職業(yè)行為,提供陪伴服務(wù)的企業(yè)平臺也應(yīng)強(qiáng)化把關(guān),避免陪伴變培訓(xùn)、家庭陪伴師成為課后培訓(xùn)師,共同讓陪伴師在孩子的成長過程中幫忙不添亂,成為父母更好陪伴孩子的有益補(bǔ)充。

(作者系媒體評論員)

《中國教育報》2023年06月28日第2版 

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