為科技創(chuàng)新積蓄后備力量

■新賽道的教育加速·專家說

科學教育是科技創(chuàng)新的基礎，讓青少年熱愛科學、迷上科學、投身科學，培育一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體，是在為科技創(chuàng)新積蓄后備力量。

廣西大學貫通推進大中小銜接的科技創(chuàng)新教育，通過組織教師走進中小學開展科普講座、搭建面向中小學生開放的實驗科普平臺、舉辦青少年高?？茖W營、開放科學家精神教育基地、指導大學生參加科技創(chuàng)新大賽、舉辦科技文化節(jié)等活動形式，努力為推進大中小有效銜接的科技創(chuàng)新教育提供多維度支撐。

同時，學校還利用校內(nèi)資源積極支持和賦能中小學校開展科技創(chuàng)新教育，如為南寧市大學東路小學、君武小學、西大附中等校進行科技創(chuàng)新教育提供幫助，共同助力中小學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識培養(yǎng)，全方位為青少年科技創(chuàng)新教育持續(xù)發(fā)力提供最大保障。

今后，廣西大學將進一步開展豐富多彩的科技主題活動，打造好科普教育基地，抓好大學生科技社團，以培養(yǎng)和激發(fā)青少年學生對科學的熱情和興趣為重點，讓青少年學生心懷科學夢想，擁有創(chuàng)新精神和志向，努力在廣大青少年心中播種獻身科學研究事業(yè)和科技強國的種子。

（作者系廣西大學科研院社會科學處副處長、教育學博士）

《中國教育報》2023年06月26日第3版