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全民閱讀,如何“一個(gè)也不能少”

發(fā)布時(shí)間:2023-04-27 作者:新華社記者 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

閱讀是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式,更是傳承文明、提高國(guó)民素養(yǎng)的重要途徑。近年來(lái),隨著我國(guó)全民閱讀法律體系更加完善,閱讀公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初具規(guī)模,閱讀推廣活動(dòng)廣泛開(kāi)展,書香社會(huì)氛圍日益濃厚。

25日,第二屆全民閱讀大會(huì)在杭州閉幕,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外傳遞出共同聲音:要讓書香飄到每一個(gè)角落,全民閱讀“一個(gè)也不能少”。

“在書香中徜徉,走出了黑暗的漫長(zhǎng)”

“父親為我讀了一本又一本書,那些書讓我認(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)世界。今天,父親的讀書聲還回響在我的耳邊。”在大會(huì)主論壇上,中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪講述了自己的童年經(jīng)歷,她表示,閱讀對(duì)于殘疾人意義尤為重要,但是殘疾人閱讀服務(wù)和閱讀推廣工作還有很長(zhǎng)的路要走。

吉林省長(zhǎng)春市的視障人士張敏平時(shí)會(huì)用讀屏軟件閱讀電腦或手機(jī)上的電子書,但更喜歡用手指觸摸閱讀盲文書籍,因?yàn)檫@樣的記憶比來(lái)自聽(tīng)覺(jué)的更為深刻。不過(guò),張敏感到現(xiàn)在盲文讀物的種類和數(shù)量還相對(duì)較少。

“視障人士確實(shí)需要更多的盲文書籍,也需要更多的有聲讀物。”杭州市殘疾人文聯(lián)副主席歐陽(yáng)勝告訴記者。為此,這位“輪椅作家”還寫下詩(shī)作《暢想光明》:“在書香中徜徉,走出了黑暗的漫長(zhǎng)……”

在杭州圖書館一樓大廳的“無(wú)障礙閱覽空間”,臺(tái)式電子助視器、遠(yuǎn)近兩用電子助視器、一鍵式智能閱讀器、便攜式盲人閱讀器、盲文點(diǎn)顯器等新技術(shù)設(shè)備,可以為不同視力等級(jí)的視障人士提供助力。杭圖目前有1萬(wàn)余冊(cè)盲文書籍,近800部智能聽(tīng)書機(jī),15T的視聽(tīng)數(shù)據(jù)庫(kù)。館長(zhǎng)劉冬說(shuō),希望為廣大視障殘障人士提供無(wú)障礙的閱讀空間,幫助他們享受到閱讀的快樂(lè)。

目前,全國(guó)已有1377家公共圖書館開(kāi)展了經(jīng)常性的視障閱讀文化服務(wù)。“盲人閱讀數(shù)字工程”聯(lián)合全國(guó)400家圖書館和100家特殊教育學(xué)校,配置了20萬(wàn)臺(tái)盲人智能聽(tīng)書機(jī)終端。盲人出版社每年出版上千種產(chǎn)品。中國(guó)盲文圖書館已有60多萬(wàn)冊(cè)書籍和20T的數(shù)字資源。

去年5月,馬拉喀什條約對(duì)中國(guó)生效。它旨在為閱讀障礙者提供獲得和利用作品的機(jī)會(huì),從而保障其平等獲取文化和教育的權(quán)利。國(guó)家版權(quán)局為此出臺(tái)了《以無(wú)障礙方式向閱讀障礙者提供作品暫行規(guī)定》,進(jìn)一步把條約對(duì)閱讀障礙者的支持落到實(shí)處。

在本屆全民閱讀大會(huì)的閱讀權(quán)益保障論壇上,一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人捐贈(zèng)了無(wú)障礙格式版的作品。中宣部版權(quán)管理局局長(zhǎng)王志成表示,將不斷完善條約實(shí)施配套制度,加強(qiáng)對(duì)無(wú)障礙格式版的指導(dǎo)監(jiān)管,推動(dòng)無(wú)障礙格式版跨境交換,用版權(quán)傳遞溫情,為閱讀障礙者平等參與精神文化生活提供更多便利。

多管齊下彌補(bǔ)“閱讀鴻溝”

在廣大農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),有無(wú)數(shù)雙渴望讀書的眼睛。愛(ài)心匯聚和技術(shù)發(fā)展,正在消弭城鄉(xiāng)之間的閱讀鴻溝,讓書香飄到中國(guó)每一個(gè)角落。

在吉林省四平市伊通滿族自治縣黃嶺子鎮(zhèn)中心小學(xué),長(zhǎng)春市益路公益志愿服務(wù)中心送來(lái)了流動(dòng)圖書室,滿足了孩子們“一直有新書看”的心愿。中心發(fā)起人蘭廷雙說(shuō),鄉(xiāng)村家庭往往缺少讀書氛圍,希望通過(guò)流動(dòng)圖書室和讀書獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)留守兒童的讀書興趣。

在浙江省諸暨市馬劍鎮(zhèn)上和村,侯門山鄉(xiāng)村圖書館曾是一所荒廢的學(xué)校。7年前,諸暨市越民生義工團(tuán)負(fù)責(zé)人陳可英發(fā)動(dòng)各界力量,將校舍改建成了圖書館:“這是我的母校,我從這里走出去,更懂得閱讀的意義,希望鄉(xiāng)村的孩子能夠通過(guò)閱讀走向更廣闊的世界。”

目前全國(guó)共有農(nóng)家書屋58.7萬(wàn)家,覆蓋了全國(guó)有基本條件的行政村,累計(jì)配送圖書近13億冊(cè)。開(kāi)展數(shù)字化建設(shè)的農(nóng)家書屋達(dá)到18萬(wàn)多家,免費(fèi)提供數(shù)字閱讀內(nèi)容上百萬(wàn)種。

在本屆大會(huì)的閱讀與鄉(xiāng)村振興論壇上,中國(guó)移動(dòng)咪咕公司總經(jīng)理劉昕表示,通過(guò)元宇宙賦能,未來(lái)的農(nóng)家書屋將聚合實(shí)體書店、5G+云書店、比特書房等閱讀場(chǎng)景,為農(nóng)村讀者提供全新的閱讀體驗(yàn)。而來(lái)自拼多多的數(shù)據(jù)顯示,2022年,農(nóng)村地區(qū)的圖書訂單量和交易額同比增長(zhǎng)雙雙接近74%。

武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授呂德文表示,鄉(xiāng)村閱讀可以結(jié)合農(nóng)民休閑、村民議事或其他公共文化活動(dòng),陶冶農(nóng)民情操,成為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要載體。

從全民閱讀到終身學(xué)習(xí)

黨的二十大明確提出提高全社會(huì)文明程度的目標(biāo)任務(wù),其中包括“深化全民閱讀活動(dòng)”。閱讀,是終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,事關(guān)國(guó)家民族的未來(lái)。

閱讀對(duì)青少年意味著什么?在全國(guó)自強(qiáng)模范、同濟(jì)大學(xué)研究生彭超眼中,閱讀讓他有動(dòng)力、有能力不斷超越自我,攀登新的高峰;在紹興市元培小學(xué)學(xué)生、“火箭男孩”嚴(yán)弘森心里,閱讀為他實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想帶來(lái)信心和激勵(lì)。中國(guó)出版協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)鄔書林說(shuō):“閱讀是幫助青少年認(rèn)識(shí)世界、形成人生觀價(jià)值觀的主要路徑?!?/P>

總計(jì)2.93億的學(xué)生,是我國(guó)全民閱讀的重要群體。今年3月底,教育部等八部門印發(fā)《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》,提出義務(wù)教育學(xué)校要將讀書行動(dòng)納入“雙減”工作,嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,為學(xué)生閱讀創(chuàng)造空間,并在學(xué)校課后服務(wù)中開(kāi)設(shè)閱讀活動(dòng)項(xiàng)目。

3月28日,國(guó)家智慧教育讀書平臺(tái)正式上線。平臺(tái)一期重點(diǎn)圍繞青少年讀書空間、老年讀書社區(qū)組織建設(shè)。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示,要著力打造全民關(guān)注、全民參與、全民成長(zhǎng)的實(shí)踐型、智慧型讀書平臺(tái),助力建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。

家住浙江省余姚市的86歲退休工人陸月霜保持著每天閱讀的習(xí)慣。然而,和很多老年人一樣,她也有閱讀的煩惱:“年紀(jì)大了,有老花眼,字太小就看不清?!?/P>

“當(dāng)前老年出版紙質(zhì)產(chǎn)品在字體、裝幀、開(kāi)本設(shè)計(jì)等方面還需加強(qiáng)適老化設(shè)計(jì)?!敝袊?guó)出版協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)王利明建議,加強(qiáng)適老化圖書出版規(guī)劃,研究制定一系列老年圖書出版印刷標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn),加大對(duì)老年出版物的支持力度。

推動(dòng)老年閱讀離不開(kāi)老年教育。今年3月,國(guó)家老年大學(xué)正式掛牌成立,搭建全國(guó)老年教育資源共享和公共服務(wù)平臺(tái)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(國(guó)家老年大學(xué))黨委副書記劉臣說(shuō),國(guó)家老年大學(xué)將設(shè)立老年閱讀類課程,指導(dǎo)引導(dǎo)老年人閱讀,加強(qiáng)老年人閱讀相關(guān)培訓(xùn),鼓勵(lì)激發(fā)更多老年人參與閱讀活動(dòng)。

(記者 馮源 史競(jìng)男 張曉潔 李雙溪)

新華社杭州4月26日電

《中國(guó)教育報(bào)》2023年04月27日第1版 

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