學(xué)校體育百花齊放 展現(xiàn)以體育人新生態(tài)

近日，中青網(wǎng)記者在廣東省多所學(xué)校采訪時(shí)深刻感受到，當(dāng)體育成為教育工作的必選項(xiàng)，學(xué)校體育的勃勃生機(jī)與百花齊放可以成為校園里最美的一道風(fēng)景。

學(xué)校體育作為推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，其高質(zhì)量發(fā)展關(guān)乎廣大中小學(xué)生健康全面發(fā)展。近年來(lái)，國(guó)家高度重視學(xué)校體育的發(fā)展，多次發(fā)布重要文件，對(duì)青少年學(xué)校體育工作進(jìn)行戰(zhàn)略指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校體育在新時(shí)代教育體系中的歷史地位，明確了學(xué)校體育發(fā)展以體育人的新時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值，引領(lǐng)我國(guó)學(xué)校體育迸發(fā)出百花競(jìng)艷的時(shí)代張力。

學(xué)校體育不僅能提高學(xué)生體質(zhì)，還能促進(jìn)學(xué)生心理健康。體育與健康課堂關(guān)于運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的重視與強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生可以在運(yùn)動(dòng)中釋放壓力和緊張的情緒，恢復(fù)精神和能量，促進(jìn)身體和思維的整體放松；通過(guò)比賽增進(jìn)成員之間的緊密協(xié)作和相互信任，能有效提高學(xué)生的社交技能，會(huì)在工作和日常生活中給學(xué)生帶來(lái)長(zhǎng)期的益處；堅(jiān)持參與每日校內(nèi)一小時(shí)、校外一小時(shí)的體育活動(dòng)，可以有效減少負(fù)面情緒，從而緩解抑郁、自閉等現(xiàn)象的發(fā)生，真正為兒童青少年身心健康發(fā)展保駕護(hù)航。

學(xué)校體育主動(dòng)發(fā)力，能有效推進(jìn)學(xué)生近視防控。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參加體育鍛煉的兒童青少年，在身體健康水平得以提高的同時(shí)，其視力也在向積極的方向發(fā)展。兒童青少年積極參與身體活動(dòng)，可以讓眼睛的睫狀肌處于放松狀態(tài)，促進(jìn)用眼后的恢復(fù)。特別是在長(zhǎng)時(shí)間久坐之后，效果更為明顯，能夠顯著改善用眼疲勞的狀況。

家校社聯(lián)動(dòng)參與，重塑全民體育觀。“開(kāi)齊開(kāi)足體育課”“幫助學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”等系列保障措施的推出與實(shí)施，不僅能加強(qiáng)體育與健康課程和教學(xué)在學(xué)校體育發(fā)展工作中的重要地位，還能有效提升兒童青少年的體育鍛煉意識(shí)和行為，充分彰顯出學(xué)校體育以體育人的功能與價(jià)值。同時(shí)，學(xué)校體育的紅利不斷釋放，也有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育、家庭體育、社區(qū)體育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與融合共生。

學(xué)校體育的高質(zhì)量發(fā)展已成為我國(guó)教育改革進(jìn)程中濃墨重彩的一筆，凸顯出教育行政部門(mén)立足基礎(chǔ)教育，切實(shí)全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的堅(jiān)定信心和決心。必須牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念，以學(xué)校體育為突破口，嚴(yán)抓學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，充分打造促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展的教育生態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)以體育人，促進(jìn)學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們將看到通過(guò)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展帶來(lái)的“健康生活，全民體育”的繁榮景象。

（作者系華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院教授）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年04月25日第2版