本報北京2月27日訊(記者 林煥新)今天,記者從教育部獲悉,為保障學生身心健康,教育部辦公廳日前印發(fā)《關于做好當前疫情形勢下學校體育工作的通知》,明確堅持因地制宜,科學組織學校體育考試工作。各地要加強組織領導,按照省級統(tǒng)籌、地市組織實施的工作體系,協(xié)調(diào)安排好本地體育考試工作,可結(jié)合屬地學生新冠病毒感染比例、感染高峰時間、疫情形勢變化以及學校體育教學開展情況等方面進行綜合研判,科學安排學校體育考試時間、組織形式、考核項目、考試方式、賦分方式等。
《通知》指出,在當前疫情形勢下,堅持健康第一的教育理念,穩(wěn)妥有序開展學校體育工作,對提升學生身心健康水平、緩解焦慮情緒、增強綜合素質(zhì)具有重要意義。各地各校要充分認識并發(fā)揮體育的重要作用,把學校體育列入工作重點,引導學生自覺當好自身健康第一責任人,推動學生文化學習與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。學校要全面開展線下教學活動,針對學生健康狀況和學習實際情況,合理安排教學進度,不得隨意停止體育教學活動,確保教育質(zhì)量。
《通知》明確,各地各校要針對學生經(jīng)過一段時間居家學習和新冠病毒感染康復期體質(zhì)、體力和運動技能的變化情況,科學制定學校體育工作計劃。要考慮個體差異,健全學生健康檔案,重點關注有基礎疾病的學生,精心設計和安排好體育教育教學活動。
《通知》強調(diào),體育課堂教學要科學設計、循序漸進,可根據(jù)學生身體狀況適當降低難度要求,鼓勵安排簡便易行的鍛煉項目,如踢毽、慢跑、武術、健身操和小強度的球類運動等,并根據(jù)學生身體和體能的恢復情況逐步提高學習強度和難度。加強自我健康監(jiān)測和安全防護方面的教學內(nèi)容。開學兩周內(nèi)不宜組織高強度、高對抗的體育競賽。
此外,各地各校要利用“開學第一課”等多種渠道傳播健康的理念與知識,加強健康教育。家長要密切關注學生的身體和心理健康,及時向?qū)W校、教師反饋學生有關情況,形成家校合力。
《中國教育報》2023年02月28日第1版
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