本報訊(通訊員 張紫欣 黃偉 記者 劉盾)日前,廣東省教育廳等九部門聯(lián)合印發(fā)《廣東省“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》(以下簡稱《計劃》)?!笆奈濉逼陂g,廣東將新增33萬個以上公辦園學位,新建、改擴建2500所公辦園。
廣東科學規(guī)劃布局幼兒園建設?!队媱潯窂娬{(diào),常住人口規(guī)模4000人以上的行政村舉辦規(guī)范化普惠性幼兒園,常住人口規(guī)模不足4000人的行政村設分園或聯(lián)合辦園。到2025年,廣東省規(guī)范化幼兒園比例達95%以上,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有1所以上規(guī)范化公辦中心幼兒園,每個街道設置1所規(guī)范化公辦園。為增加公辦優(yōu)質(zhì)學位供給,廣東加大扶持力度,通過新建、改擴建、回收、轉(zhuǎn)制等方式,每年新建、新增一批公辦園。新建住宅小區(qū)按標準配建公辦園。
在幼兒園教職工隊伍建設方面,廣東每年為粵東西北地區(qū)農(nóng)村幼兒園公費定向培養(yǎng)一批幼兒園教師。到2025年,幼兒園專任教師大專以上學歷比例達93%以上。鼓勵和支持有條件的地區(qū)發(fā)放普惠性民辦園教師長期從教津貼。針對學前教育教研改革,《計劃》提出,建立健全教研員準入和退出機制。各地市、縣(市、區(qū))配備一名以上專職教研員,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)配備一至兩名專兼職教研員。
《中國教育報》2023年01月15日第1版
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