上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：將“校企雙元”落實(shí)到人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞 通訊員 呂客 吳斯琦）4月20日，恰逢建校71周年校慶，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)召開(kāi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步加快構(gòu)建高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)新機(jī)制。會(huì)上，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)解讀發(fā)布《應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革總體方案》，首屆應(yīng)用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置委員會(huì)委員聘任全面開(kāi)啟，校企產(chǎn)教融合發(fā)展基金會(huì)正式成立。

據(jù)該校校長(zhǎng)汪小帆介紹，作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革的核心任務(wù)，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建立了“隨產(chǎn)而動(dòng)、隨需而調(diào)”的“學(xué)院—專(zhuān)業(yè)—課程”動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，提出改革專(zhuān)業(yè)設(shè)置機(jī)制和招生選拔、改革校企協(xié)同育人機(jī)制和培養(yǎng)體系、改革雙師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制和評(píng)聘考核、改革學(xué)院（部）考核激勵(lì)方案等舉措。

自2024年11月啟動(dòng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)以來(lái)，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)已連續(xù)召開(kāi)9場(chǎng)次面向產(chǎn)業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整研討會(huì)，走訪(fǎng)百雀羚、自然堂、市域鐵路、華誼集團(tuán)等多家重點(diǎn)合作企業(yè)，邀請(qǐng)多家行業(yè)骨干企業(yè)召開(kāi)產(chǎn)教融合校企座談會(huì)，打造協(xié)同育人共同體。

目前，首批遴選香料香精化妝品學(xué)部的化妝品技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)和智能技術(shù)學(xué)部的智能制造工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)展全方位的人才培養(yǎng)模式和學(xué)部整體改革，實(shí)施包括校企雙元推進(jìn)長(zhǎng)周期、貫通式的實(shí)習(xí)實(shí)踐，分別實(shí)施校企交替進(jìn)階、崗課賽證融通的“校企斑馬式”培養(yǎng)模式和工學(xué)交替的“住企培養(yǎng)模式”，同時(shí)企業(yè)全過(guò)程全要素參與的培養(yǎng)體系，理論知識(shí)、企業(yè)教師參與授課以及在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)各占總學(xué)分1/3，并且基于真實(shí)問(wèn)題開(kāi)展校企聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)。

學(xué)校還聯(lián)合上海人工智能研究院共同成立技術(shù)智能（AI4T）協(xié)同創(chuàng)新研究院，整合智能技術(shù)、香料香精化妝品、綠色化工等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)資源，強(qiáng)化AI賦能創(chuàng)新發(fā)展。