青島科技大學(xué)創(chuàng)新打造產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)平臺

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉淼 通訊員 劉奕辰）近日，青島科技大學(xué)正式發(fā)布了“青科橡新AI”產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺，這是山東高校首個產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)平臺。 

“人工智能是新一代科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的新動能，也是推動新質(zhì)生產(chǎn)力的核心手段。此次發(fā)布的產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺，是學(xué)校積極響應(yīng)國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署的重要舉措?！鼻鄭u科技大學(xué)黨委常委、副校長羅細(xì)亮說。“青科橡新AI”產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺圍繞人才培養(yǎng)核心需求，基于AI算法，關(guān)聯(lián)企業(yè)需求與崗位能力，推進(jìn)專業(yè)動態(tài)調(diào)整、企業(yè)需求適配、資源共建、實踐教學(xué)、學(xué)生成長、教師發(fā)展等6大核心模塊建設(shè)。

“通過這個平臺，學(xué)校以招生為入口，精準(zhǔn)選拔人才；以培養(yǎng)為核心，提升人才質(zhì)量；以就業(yè)為導(dǎo)向，促進(jìn)人才輸出?！鼻鄭u科技大學(xué)教務(wù)處處長馬翠萍介紹，該平臺構(gòu)建了專業(yè)質(zhì)量、學(xué)生素養(yǎng)、教師素養(yǎng)全過程三維評價體系，融合產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)與教育數(shù)據(jù)，形成動態(tài)反饋閉環(huán)，驅(qū)動課程優(yōu)化、能力提升及產(chǎn)教資源協(xié)同。2024年，學(xué)校優(yōu)化調(diào)整了13個專業(yè)，未來通過該平臺能夠進(jìn)一步實現(xiàn)人才培養(yǎng)全鏈條精準(zhǔn)化迭代。

“平臺的發(fā)布，打破了傳統(tǒng)產(chǎn)教融合壁壘，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，暢通溝通渠道，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。校企聯(lián)手，共同培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才?！辟愝喖瘓F(tuán)信息中心副總經(jīng)理郭文鵬說。

據(jù)悉，青島科技大學(xué)的前身是青島化工學(xué)院，橡膠專業(yè)是其辦學(xué)特色。學(xué)校多年來將“橡膠品格”融入人才培養(yǎng)全過程，建立健全產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機制，形成了“橡膠品格育英才”的人才培養(yǎng)特色?！扒嗫葡鹦翧I”產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺正是學(xué)校進(jìn)一步踐行“橡膠品格”，深化產(chǎn)教融合和人才培養(yǎng)，推進(jìn)高等教育綜合改革的一項創(chuàng)新舉措。