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上海教育智算服務(wù)平臺(tái)上線

發(fā)布時(shí)間:2025-01-03 作者:任朝霞 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)面對(duì)當(dāng)前教育、科研領(lǐng)域算力應(yīng)用場(chǎng)景雜、需求品種多、推廣門(mén)檻高等特點(diǎn),急需一個(gè)算力平臺(tái)來(lái)對(duì)底層算力資源進(jìn)行統(tǒng)一匯聚、按需調(diào)配、動(dòng)態(tài)調(diào)度,以支撐各類(lèi)教育、科研行業(yè)模型和應(yīng)用穩(wěn)定運(yùn)行。日前,由上海師范大學(xué)分析測(cè)試與超算中心和國(guó)家(上海)新型互聯(lián)網(wǎng)交換中心聯(lián)合打造的上海教育智算服務(wù)平臺(tái)正式上線,將為上海乃至長(zhǎng)三角地區(qū),甚至全國(guó)各類(lèi)院校的教育、科研實(shí)踐提供智算服務(wù)和賦能方案。

上海教育智算服務(wù)平臺(tái)以國(guó)家(上海)新型互聯(lián)網(wǎng)交換中心為底座,通過(guò)打造教育教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)和高??蒲袑?shí)訓(xùn)平臺(tái),將教育行業(yè)模型應(yīng)用生產(chǎn)企業(yè)、基礎(chǔ)教育學(xué)校、高等院校、科研院所高效銜接。該平臺(tái)具備標(biāo)準(zhǔn)化平臺(tái)整合、全流程安全可控、大算力按需隨選、國(guó)產(chǎn)化全棧兼容等特點(diǎn),教育、科研團(tuán)隊(duì)可以在平臺(tái)上輕松創(chuàng)建、部署和管理“萬(wàn)能工具箱”。用戶只需提交算力和應(yīng)用的訂購(gòu)需求,由平臺(tái)完成算力資源的分配、應(yīng)用模型的匹配和場(chǎng)景化編排,形成可以直接使用的容器化應(yīng)用。每個(gè)容器化應(yīng)用都集成了實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景需求所需的算力資源和所有依賴環(huán)境,大幅簡(jiǎn)化了復(fù)雜環(huán)境的配置過(guò)程。容器化的應(yīng)用編排和部署方式也避免了不同項(xiàng)目之間的環(huán)境沖突,可以實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)目的高效管理和快速切換,提高教育實(shí)踐任務(wù)和科研任務(wù)的靈活性和可擴(kuò)展性。

目前,該平臺(tái)已經(jīng)在教育教學(xué)實(shí)踐和科研創(chuàng)新兩個(gè)場(chǎng)景中孵化了兩個(gè)容器應(yīng)用,且具備了一定應(yīng)用基礎(chǔ)。基于該平臺(tái),上海師范大學(xué)近期發(fā)布了國(guó)內(nèi)首個(gè)用于師范生培養(yǎng)的教師教育大模型MetaClass(元課堂)和助力教師發(fā)展的研究項(xiàng)目——師范生教學(xué)反思文本評(píng)估大模型。值得一提的是,平臺(tái)提供的靈活算力調(diào)度與容器化部署大大降低了使用門(mén)檻,研究人員無(wú)需深度技術(shù)背景,也能迅速搭建和運(yùn)行所需的計(jì)算任務(wù)。平臺(tái)也設(shè)有專業(yè)保障團(tuán)隊(duì),為用戶提供關(guān)于“算力該如何用”的全方位支持。

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