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新疆:教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2024-10-22 作者:蔣夫爾 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 蔣夫爾)新疆和田地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)推行的是“6+1”高效課堂教學(xué)模式,即導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、檢+練,推動(dòng)了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)階。據(jù)悉,該校在日前舉辦的和田地區(qū)“京和杯”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治三科教學(xué)大賽中,5名教師獲得一等獎(jiǎng)。這一成績(jī)的取得,得益于新疆推行的教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。據(jù)介紹,新疆實(shí)施的該項(xiàng)制度推動(dòng)了被聯(lián)系基層學(xué)校辦學(xué)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

為切實(shí)增強(qiáng)教研員工作的針對(duì)性和有效性,加強(qiáng)教研員對(duì)基層學(xué)校,特別是南疆四地州學(xué)校的教研工作指導(dǎo),助力南疆基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。新疆維吾爾自治區(qū)教育科學(xué)研究院于今年秋季開學(xué)開展了教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校工作,得到基層學(xué)校和一線教師的認(rèn)可,取得預(yù)期成效。

據(jù)自治區(qū)教科院黨總支書記、副院長(zhǎng)丁志雁介紹,為推動(dòng)該項(xiàng)工作扎實(shí)有效推動(dòng),自治區(qū)教科院成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案和工作手冊(cè)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、高中組、初中組、小學(xué)組和學(xué)前組5個(gè)工作組,由40名管理和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、思政、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教研員及資深專家組成,成員間既分工明確,又相互配合。丁志雁說,教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校是強(qiáng)化區(qū)、地、縣、校四級(jí)教研體系建設(shè),有效發(fā)揮了教研協(xié)作體作用,是指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

據(jù)了解,新疆按照涵蓋中小學(xué)、兼顧城鄉(xiāng)的原則,選取喀什地區(qū)、和田地區(qū)、阿克蘇地區(qū)和克孜勒蘇柯爾克孜自治州的10所學(xué)校作為教科院教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校。工作組通過訪(座)談、聽課、查閱資料和問卷調(diào)查等方式與10所聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同商討學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,提煉學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)??傉n程設(shè)置、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理制度等方面提出了一系列改革舉措。通過幫助學(xué)校完善各學(xué)科備課組和教研組建設(shè),鼓勵(lì)教師參與課題研究,提升了教師的科研能力,從而促進(jìn)教育教學(xué)改革和質(zhì)量的提升。

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